№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
1. Выбери верный ответ
Какой вид речевой деятельности связан с восприятием устной речи на слух?
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как человек получает и передаёт информацию: слушает, говорит, читает и пишет. Выполняй задания внимательно и замечай, чем различаются эти виды речи.
№1 · РАСПОЗНАВАНИЕ
Какой вид речевой деятельности связан с восприятием устной речи на слух?
№2 · ПРОВЕРКА ПОНЯТИЙ
Определи, верны ли утверждения по смыслу видов речевой деятельности: говорения, слушания, чтения и письма.
№3 · СООТНЕСЕНИЕ
Соедини каждый вид речевой деятельности с подходящим действием. Используй каждую карточку один раз.
№4 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распредели действия по двум группам: устная речевая деятельность и письменная речевая деятельность.
Слова для распределения: прочитать вслух объявление, выслушать объяснение, рассказать о поездке, прочитать рассказ про себя, заполнить анкету, написать записку, составить поздравление, обсудить план прогулки
Устная речевая деятельность
Письменная речевая деятельность
№5 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски названиями видов речевой деятельности.
Восприятие устной речи — это . Передача мыслей в устной форме — это . Восприятие письменного текста — это . Передача мыслей в письменной форме — это .
№6 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполни один пропуск в каждой строке: укажи, какой бывает форма речи — устной или письменной.
| Вид речевой деятельности | Форма речи | Действие человека |
|---|---|---|
| Говорение | сообщает мысли | |
| Слушание | понимает услышанное | |
| Чтение | понимает текст | |
| Письмо | записывает мысли |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположи действия в логичной последовательности: от подготовки к устному сообщению до его завершения.
№8 · ЛИШНИЙ ПРИМЕР
Найди действие, которое не относится непосредственно к восприятию или созданию речевого сообщения.
№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Какой вид речевой деятельности используется, когда ученик внимательно воспринимает объяснение учителя, чтобы понять и запомнить его содержание?
№10 · ПРИМЕНЕНИЕ
Ученик получил письменное сообщение, внимательно ознакомился с его содержанием и затем устно пересказал его однокласснику. Какой вид речевой деятельности был главным на первом этапе?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, распределение, заполни пропуски, таблица, последовательность, найти лишнее, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.