№1 · ОБРАЩЕНИЕ
1. Обращение в начале предложения
Вставьте пропущенный знак препинания и укажите, к кому обращаются: Маша подай, пожалуйста, книгу.
Маша подай, пожалуйста, книгу.
Ф.И.
Класс
Разберём обращения, прямую речь и члены предложения. Учимся видеть строение фразы, чтобы писать грамотно и понятно.
№1 · ОБРАЩЕНИЕ
Вставьте пропущенный знак препинания и укажите, к кому обращаются: Маша подай, пожалуйста, книгу.
Маша подай, пожалуйста, книгу.
№2 · ОБРАЩЕНИЕ
Выберите предложение, в котором есть обращение.
№3 · ОБРАЩЕНИЕ
Расставьте знаки препинания в предложении: Спасибо тебе бабушка за заботу.
№4 · ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Выберите правильное оформление прямой речи: Учитель сказал Мы начинаем урок.
№5 · ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Выберите схему предложения: «Я скоро вернусь», — пообещал брат.
№6 · ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Расставьте знаки препинания и выберите правильный вариант оформления.
№7 · ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
Определите, верны ли утверждения с точки зрения расстановки знаков препинания.
№8 · ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Заполните таблицу. В каждой строке определите роль выделенного слова в предложении.
| Предложение | Выделенное слово | Член предложения |
|---|---|---|
| Осенью птицы улетают на юг. | птицы | |
| Осенью птицы улетают на юг. | улетают | |
| Осенью птицы улетают на юг. | осенью | |
| Осенью птицы улетают на юг. | на юг |
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ЧАСТИ РЕЧИ
Определите часть речи каждого выделенного слова и заполните таблицу.
| Слово | Часть речи |
|---|---|
| Солнечный | |
| луч | |
| осветил | |
| поляну |
№10 · СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
Выпишите из предложения три словосочетания и соедините каждое словосочетание с главным словом: Утром маленький ёжик быстро побежал к лесной опушке.
№11 · ОБРАЩЕНИЕ
Найдите лишнее предложение: в трёх предложениях слово является обращением, а в одном — членом предложения.
№12 · ПРЯМАЯ РЕЧЬ
Расставьте действия в правильном порядке, чтобы оформить предложение с прямой речью перед словами автора.
№13 · СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР
Распределите слова и сочетания из предложения по группам: Вечером добрый мальчик осторожно покормил голодного щенка.
Слова для распределения: осторожно, добрый, голодного, покормил, вечером, мальчик
Подлежащее
Сказуемое
Определение
Обстоятельство
№14 · ПОЛНЫЙ РАЗБОР
Разберите предложение: Утром весёлые дети собрали красивые листья. Укажите грамматическую основу, части речи и словосочетания.
№15 · СЛОЖНЫЙ РАЗБОР
Выполните полный разбор предложения: «Ребята, начните уборку», — попросила воспитательница. Расставьте знаки препинания, назовите обращение, составьте схему прямой речи, укажите грамматическую основу и части речи в словах автора.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: заполни пропуски, множественный выбор, краткий ответ, соединение, истина / Ложь, таблица, найти лишнее, последовательность, распределение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.