№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
1. Устаревшие и современные слова
Распредели слова по двум группам: устаревшие слова и современные слова.
Слова для распределения: лапти, самокат, кафтан, телефон, рюкзак, кольчуга
Устаревшие слова
Современные слова
Ф.И.
Класс
Разберёмся, откуда приходят слова и почему одно слово может называть разные предметы. Выполняй задания внимательно: знакомые слова иногда таят сюрпризы.
№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели слова по двум группам: устаревшие слова и современные слова.
Слова для распределения: лапти, самокат, кафтан, телефон, рюкзак, кольчуга
Устаревшие слова
Современные слова
№2 · СЛОВО И КАРТИНКА
Соедини каждое слово с подходящей картинкой.
АБВГ№3 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери верное утверждение о заимствованных словах.
№4 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини многозначное слово с подходящим значением.
№5 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели слова по группам: слова с одним значением и многозначные слова.
Слова для распределения: ключ, глобус, язык, звезда, апельсин, берёза
Однозначные слова
Многозначные слова
№6 · СЛОВО И КАРТИНКА
Соедини каждое устаревшее слово с изображением предмета, который оно называет.
АБВГ№7 · ВЫБОР ОТВЕТА
Прочитай предложение: «Из-под камня пробился холодный ключ». Какое значение слова «ключ» использовано в предложении?
№8 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини слово с его значением: устаревшее слово или заимствованное слово.
№9 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели слова по трём группам: устаревшие, заимствованные и многозначные.
Слова для распределения: ямщик, язык, компьютер, крыло, парк, очи
Устаревшие
Заимствованные
Многозначные
№10 · СЛОВО И КАРТИНКА
Соедини слова с картинками. Определи, какое значение многозначного слова изображено.
АБВГ+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№11 · ВЫБОР ОТВЕТА
Прочитай предложение: «На поляне дети увидели пушистый хвост белки». Какое значение слова «хвост» использовано?
№12 · СОЕДИНЕНИЕ
Соедини слово с его толкованием и определи, к какой группе оно относится по происхождению или значению.
№13 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели слова по трём группам. Затем проверь себя: в каждой группе должно оказаться по три слова.
Слова для распределения: свет, перст, язык, шоссе, багаж, класс, воевода, иголка, изба
Устаревшие слова
Заимствованные слова
Многозначные слова
№14 · СЛОВО И КАРТИНКА
Соедини каждую подпись с картинкой. Все картинки показывают разные значения одного многозначного слова.
АБВГ№15 · ВЫБОР ОТВЕТА
Прочитай предложение: «После дождя на дороге появились большие лужи, и автобус обрызгал прохожих». Какое значение слова «дождь» помогает понять это предложение?
№16 · ЗНАЧЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ
Вставьте подходящее слово в каждый пропуск. Используйте слова из списка: перст, журнал, мышь, бутерброд.
1. В старинной сказке герой надел кольцо на . 2. Учитель попросил открыть школьный и найти нужную статью. 3. Компьютерная помогает выбирать команды на экране. 4. На завтрак Дима съел .
№17 · ЗНАЧЕНИЕ В КОНТЕКСТЕ
Вставьте подходящее слово в каждый пропуск. Используйте слова из списка: перст, журнал, мышь, бутерброд.
1. В старинной сказке герой надел кольцо на . 2. Учитель попросил открыть школьный и найти нужную статью. 3. Компьютерная помогает выбирать команды на экране. 4. На завтрак Дима съел .
№18 · СЛОВА ПО КАРТИНКЕ
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы по изображённым предметам и ситуациям. Запиши слова, которые подходят к картинке, и объясни их значение простыми словами.

№19 · РАБОТА СО СЛОВОМ
Расположи шаги исследователя слова в правильной последовательности: от наблюдения над значением в предложении к выводу о его особенностях. Перетащи карточки по порядку.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 19 заданий: распределение, соедини слово и картинку, множественный выбор, соединение, заполни пропуски, вопросы по картинке, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.