Текст: тема и основная мысль

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

1. Суть текста

Заполни пропуски в научном определении, которое подготовила Проша.

Если тема отвечает на вопрос «?», то основная мысль отвечает на вопрос «?» или «Чему учит этот текст?».

1 ВЫБОР · 3 БАЛЛА

2. Лесная паутина

Прочитай текст о грибах и выбери утверждение, которое наиболее точно передаёт его основную мысль.

• Грибы — это вкусное лакомство для многих лесных обитателей.
• Грибница соединяет деревья в лесу, помогая им обмениваться питательными веществами.
• В природе всё взаимосвязано, и даже незаметные грибы играют важную роль в жизни леса.
• Деревья не могут расти в лесу, если рядом нет грибов.

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

3. Сила заголовка

Распредели названия лесных рассказов по категориям в зависимости от того, что они выражают.

Слова для распределения: Лес — наш верный друг, Лесные шорохи, Жизнь рыжей лисицы, Береги каждое дерево

3 СЛОВА · 1 БАЛЛ

4. Письмо от Проши

Вставь пропущенные буквы в слова, чтобы Проша могла закончить своё рассуждение.

1. обяснить— пояснение:
2. месность— пояснение:
3. предлжение— пояснение:

2 СЛОВА · 2 БАЛЛА

5. Анатомия смысла

Разбери по составу слова, которые часто встречаются при анализе текста.

5 ПРЕДЛОЖЕНИЙ · 4 БАЛЛА

6. Лесной детектив

Восстанови последовательность предложений так, чтобы получился текст, где основная мысль выражена в последнем предложении.

1. Проша заметила, что старый дуб на опушке начал быстро сохнуть.
2. Она позвала лесных лекарей — дятлов, чтобы они осмотрели дерево.
3. Оказалось, что глубоко под корой спрятались опасные вредители.
4. Дружная работа птиц помогла спасти лесного великана от гибели.
5. Так Проша убедилась: вовремя оказанная помощь может спасти жизнь.

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

7. Секреты автора

Дополни правила, которые помогают читателю понять замысел писателя.

Для того чтобы ярче выразить основную мысль, автор может использовать или поместить её в предложение текста.

4 ЭЛЕМЕНТА · 3 БАЛЛА

8. Тема или Мысль?

Распредели утверждения по колонкам: является ли это темой или основной мыслью текста.

Слова для распределения: Дружба познаётся в беде, Устройство муравейника, Природа требует тишины, Прилёт птиц весной

1 ВЫБОР · 2 БАЛЛА

9. Главный выбор

Проша нашла в лесу записку: «Каждая капля росы питает цветок, каждый листок даёт тень. В лесу нет ничего лишнего». Какой заголовок лучше всего передаёт основную мысль этой записки?

• Роса и листья
• Лесные обитатели
• Важность каждой мелочи в природе
• Прогулка совы

3 ГРУППЫ · 9 ЗАПИСЕЙ · 9 БАЛЛОВ

10. Лесной архив Проши

Проша собирает заметки для книги о природе. Помоги ему распределить записи по трём папкам: темы, основные мысли и ключевые слова.

Слова для распределения: хвоя, муравейник, труд, рюкзак, карта, котелок, Жизнь лесных муравьёв, Маленькое дело лучше безделья, Природа требует защиты, Сборы Проши в поход, Лес — наш общий дом, норка, листья, сон, Зимняя спячка ежа

3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

11. Живой теремок

Лисёнок Проша сфотографировал в лесу необычный старый пень. Рассмотри иллюстрацию и помоги Проше проанализировать этот «природный текст», определив его тему и главную мысль.

1. Сформулируй тему увиденного Прошей. О чём этот снимок?
2. Какую основную мысль хотел передать Проша, показывая нам, что даже старый пень важен для леса? Ответ запиши одним предложением.
3. Придумай заголовок, который отражал бы не просто предмет (пень), а именно основную мысль этого сюжета.

3 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

12. Мудрость в краткости

Соедини начало текста с пословицей, которая лучше всего выражает его основную мысль.

3 ВОПРОСА · 5 БАЛЛОВ

13. Свет среди грозы

Проша заметил, что в саду началась сильная буря. Рассмотри, как ведёт себя птица в гнезде. Тебе нужно не просто описать увиденное, а найти скрытую автором идею и отличить её от темы.

1. Определи узкую тему картины. О чём именно она рассказывает (в отличие от общей темы «Живая природа»)?
2. Художник выделил гнездо ярким тёплым светом на фоне мрачного неба. Какую основную мысль он передал этим приёмом?
3. Запиши пословицу, которая лучше всего формулирует главную мысль этой картины и могла бы стать её названием.

40–70 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

14. Добрый поступок Проши

Напиши короткую историю о том, как Проша помог своему лесному другу в трудную минуту. Самое главное — твой текст должен подтверждать простую мысль: «Друзья всегда помогают друг другу». Постарайся написать от 40 до 70 слов.

Объём: 40–70 слов

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Определения

Заполните пропуски в определениях, чтобы восстановить правила.

Тема — это то, о ком или о чём в тексте. Основная мысль — это то, ради чего текст был .

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

2. Определение темы

Прочитай текст и запиши его тему одним словосочетанием: «Наступило жаркое лето. Луг покрылся пёстрым ковром из цветов. Над ромашками кружат пчёлы, собирая сладкий нектар. В густой траве слышна звонкая песня кузнечика».

1 ВАРИАНТ · 1 БАЛЛ

3. Основная мысль

Выбери наиболее точную основную мысль для текста о луге из предыдущего задания.

• Пчёлы очень полезны для природы.
• Природа летом полна жизни и красоты.
• Кузнечики умеют громко стрекотать.

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

4. Роль заголовка

Дополни предложение о названии текста.

Заглавие подсказывает нам, о чём пойдёт , или выражает отношение к событиям.

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

5. Подбор названия

Придумай и запиши заголовок к тексту: «Девочка увидела, как у бабушки рассыпались яблоки из сумки. Она не прошла мимо, а помогла собрать все плоды. Бабушка улыбнулась и поблагодарила добрую помощницу».

1 ВАРИАНТ · 1 БАЛЛ

6. Ключевые слова

Какую роль играют ключевые слова в тексте?

• Они показывают, сколько предложений в абзаце.
• Они помогают быстро понять суть и тему текста.
• Они нужны для проверки грамотности автора.

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

7. Связь темы и типа текста

Вставь названия типов текстов в зависимости от их цели.

Текст, в котором описываются события, сменяющие друг друга, — это . Текст, в котором автор доказывает свою мысль, — это .

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

8. Единство темы

Найди и выпиши предложение, которое нарушает тему «Первые цветы»: «В лесу появились нежные подснежники. На проталинах зацвела мать-и-мачеха. С деревьев облетают сухие жёлтые листья. Маленькие лепестки тянутся к весеннему солнцу».

1 ВАРИАНТ · 1 БАЛЛ

9. Признаки текста

Выберите верное утверждение о строении текста.

• Текст состоит из предложений, которые не связаны друг с другом.
• В тексте все предложения объединены общей темой и смыслом.
• Текст — это обязательно рассказ о животных.

2 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

10. Работа с планом

Заполни пропуски в определении плана текста.

План — это краткий перечень основных текста, расположенных в логическом .

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Определения

Заполните пропуски в определениях, чтобы восстановить правила.

Тема текста отвечает на вопрос: «О ком или о говорится в произведении?». Основная мысль — это то, чему нас этот текст.