№1 · ПРЕДЛОЖЕНИЕ
1. Главная мысль предложения
Прочитай предложение: «Утром над городом поднялось яркое солнце». О чём говорится в этом предложении? Запиши одно слово.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как слова соединяются в предложения и текст, а слоги помогают правильно читать и переносить слова.
№1 · ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Прочитай предложение: «Утром над городом поднялось яркое солнце». О чём говорится в этом предложении? Запиши одно слово.
№2 · СЛОВО
Прочитай предложение: «На поляне распустился душистый ландыш». Что обозначает слово «ландыш»? Запиши краткий ответ.
№3 · СЛОГ
Сколько слогов в слове «радуга»? Запиши число.
№4 · ТЕКСТ
Как называется несколько предложений, связанных общей темой и объединённых по смыслу? Запиши термин.
№5 · СЛОГ
Соедини каждое слово с подходящим количеством слогов.
№6 · ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Соедини предложения с их видом по цели высказывания.
№7 · СЛОВО
Распредели слова по двум категориям: «однозначные» и «многозначные».
Слова для распределения: лист, термометр, ручка, воробей, берёза, ключ
Однозначные
Многозначные
№8 · ТЕКСТ
Восстанови порядок предложений, чтобы получился связный текст.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Определи, верны ли утверждения о предложениях. Оценивай только наличие законченной мысли и правильное оформление предложения.
№10 · СЛОГ
Запиши, как можно перенести каждое слово с одной строки на другую. Используй дефис: «машина», «ворона», «майка», «ёлка».
машина: ; ворона: ; майка: ; ёлка: .
№11 · ТЕКСТ
Прочитай предложения: «В школьном саду посадили молодые яблони. Ребята поливали их каждый день. К осени на деревьях появились первые листья». Определи тему текста и подбери к нему краткий заголовок.
№12 · ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Соедини выделенную часть предложения с её ролью. Определи роль по вопросу к слову.
№13 · СЛОВО
Распредели слова по категориям: предмет, признак предмета, действие предмета.
Слова для распределения: сверкает, морозный, яркий, яблоко, плывёт, самолёт
Предмет
Признак предмета
Действие предмета
№14 · ТЕКСТ
Прочитай текст: «На клумбе распустились тюльпаны. Они были красными и жёлтыми. Цветы украсили школьный двор». Назови слово, которое связывает второе предложение с первым, и объясни, на что оно указывает.
№15 · ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Распредели предложения по категориям: «нераспространённые» и «распространённые». Учитывай, есть ли кроме грамматической основы второстепенные члены.
Слова для распределения: Ранние птицы звонко поют в саду., Мелкий снег тихо идёт., Снег идёт., Птицы поют.
Нераспространённые
Распространённые
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: краткий ответ, соединение, распределение, последовательность, истина / Ложь, заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.