№1 · ВЫБОР
1. Узнай связный текст
Прочитай три фрагмента и выбери тот, который можно назвать текстом: все предложения связаны общей темой и расположены последовательно.
Ф.И.
Класс
Сегодня ты станешь исследователем текста: научишься находить его признаки, определять тему и главную мысль, а затем составлять точный план.
№1 · ВЫБОР
Прочитай три фрагмента и выбери тот, который можно назвать текстом: все предложения связаны общей темой и расположены последовательно.
№2 · ПРИЗНАКИ
Определи, какие утверждения верны с точки зрения признаков текста. Отметь истину или ложь для каждого утверждения.
№3 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски, используя слова из темы урока.
Текст — это несколько предложений, связанных общей , расположенных в определённом и объединённых общей .
№4 · СВЯЗИ
Соедини каждый признак текста с подходящим объяснением.
№5 · ТАБЛИЦА
Заполни пропуски в таблице по названию и содержанию каждой части текста. Отвечай кратко.
| Часть текста | О чём говорится | Роль в тексте |
|---|---|---|
| Начало | ||
| Середина | ||
| Конец |
№6 · ПОРЯДОК
Расставь пункты по порядку, чтобы получился простой план рассказа о том, как дети помогли птице.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ЛИШНЕЕ
Найди предложение, которое нарушает единство темы. Проверь, связано ли содержание каждого предложения с рассказом о школьном саде.
№8 · ГРУППИРОВКА
Распредели карточки по двум группам: «Можно объединить в текст» и «Нельзя объединить в текст». Учитывай общую тему и смысловую связь предложений.
Слова для распределения: Пчёлы загудели над цветущей яблоней. В комнате зазвонил телефон., Пчёлы загудели над цветущей яблоней., Девочка принесла домой найденного котёнка., Девочка принесла домой найденного котёнка. Самолёт поднялся над аэродромом., На опушке распустились первые подснежники. Вчера дедушка чинил часы., На опушке распустились первые подснежники.
Можно объединить в текст
Нельзя объединить в текст
№9 · АНАЛИЗ
Прочитай текст. Запиши его тему и главную мысль.
Утром Лена заметила на дорожке мокрого воробья. Она осторожно взяла птицу в ладони и отнесла её под навес. Девочка положила рядом немного корма и воды. Вскоре воробей согрелся и улетел. Лена обрадовалась, что смогла ему помочь.
№10 · СОЗДАНИЕ
Составь небольшой связный текст из 4–5 предложений на тему «Прогулка в парке». Придумай заголовок и расположи события по порядку. Затем составь простой план из двух пунктов.
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, соединение, таблица, последовательность, найти лишнее, распределение, краткий ответ, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.