№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
1. Определи словосочетание
Найди лишнюю запись. Объясни, почему она не является словосочетанием.
- яркое солнце
- читать книгу
- солнце светит
- зимний вечер
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как слова соединяются по смыслу и грамматически. Будь внимателен: в заданиях есть похожие, но неравноправные сочетания.
№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишнюю запись. Объясни, почему она не является словосочетанием.
№2 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы. В каждом ответе назови словосочетание из двух слов.

№3 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определи истинность каждого утверждения. Учитывай только строение и смысл словосочетания.
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь шаги разбора словосочетания в правильном порядке.
№5 · ВСТАВЬ БУКВУ
Вставь пропущенные буквы, чтобы получились правильные слова. Затем устно назови словосочетания.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Составь словосочетания из данных слов, выбирая к каждому главному слову подходящее зависимое. Запиши получившиеся сочетания в порядке от первого главного слова к последнему.
№7 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишнюю запись среди сочетаний. Проверь, есть ли в ней главное и зависимое слово.
№8 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотри иллюстрацию и выполни задания. Записывай словосочетания полностью.

+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определи, верны ли утверждения о главном и зависимом слове в словосочетании.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Восстанови порядок рассуждения для разбора словосочетания «пушистый снег».
№1 · ЛИШНЕЕ
Найди среди записей ту, которая является грамматической основой предложения (подлежащим и сказуемым), а не словосочетанием.
№2 · ПРОПУСКИ
Допиши прилагательные , чтобы они грамматически сочетались с существительными в словосочетаниях.
Мы шли по тропинке к озеру и любовались небом.
№3 · ГЛАВНОЕ СЛОВО
В словосочетании «громко петь» найди и запиши главное слово (то, от которого мы задаём вопрос к зависимому).
№4 · СТРУКТУРА
Найди словосочетание, которое отличается от остальных по тому, какой частью речи выражено зависимое слово.
№5 · СВЯЗЬ
Вставь вопрос, который мы задаём от главного слова к зависимому, чтобы показать их смысловую связь.
Слушать () музыку, приехать () в деревню, помогать () маме.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: найти лишнее, вопросы по картинке, истина / Ложь, последовательность, вставь букву, заполни пропуски, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.