№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Общая часть слов
Найдите корень в группе родственных слов: сад, садик, садовник.
Ф.И.
Класс
Сегодня мы превратимся в лингвистов-конструкторов! Мы разберем слова по деталям и узнаем, как приставки, корни и суффиксы помогают нам понимать смысл сказанного.
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Найдите корень в группе родственных слов: сад, садик, садовник.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Вставьте пропущенную гласную в приставке слова «н_дписать».
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Найдите слово, которое НЕ является родственным остальным из-за значения корня.
№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Запишите только окончание слова «партами».
№5 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Верно ли утверждение о приставке?
№6 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Распределите слова на две группы в зависимости от наличия приставки.
Слова для распределения: Мышь, Улёт, Стена, Забег, Лес, Переход
С приставкой
Без приставки
№7 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Разберите слово по составу.
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Выделите все части слова в слове «подорожники».
№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите схему строения слова с подходящим примером.
№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуски в лингвистических правилах.
Главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов, — это . Часть слова, которая стоит перед корнем, называется .
№11 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните таблицу, указав морфемы для данных слов.
| Слово | Приставка | Корень | Суффикс | Окончание |
|---|---|---|---|---|
| прогулка | ||||
| лесник |
№12 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Какое слово соответствует схеме: приставка + корень + суффикс + окончание?
№13 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Разделите слова по используемому суффиксу.
Слова для распределения: яблочко, коврик, звёздочка, слоник, веточка, столик
Суффикс -ик-
Суффикс -очк-
№14 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Разберите по составу слово «грузчик».
№15 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Соберите слово: приставка как в слове «забег», корень как в слове «загадать», суффикс как в слове «кнопка», окончание как в слове «земля».
№16 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
В словах «смотрел», «прыгал», «пел» выделите суффикс -л-. Объясните, почему он не входит в основу слова.
Объём: 30–80 слов
№17 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Определите наличие и тип окончания в данных словах.
| Слово | Есть ли окончание? | Комментарий |
|---|---|---|
| кофе | ||
| пальто | ||
| окно | ||
| стул |
№18 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Выберите ряд, где все слова являются действительно родственными.
№19 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Разберите по составу слово «пароход».
№20 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Заполните кроссворд основными терминами по теме «Состав слова».
По горизонтали
По вертикали
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Найдите общую часть родственных слов: сад, садовый, садовник.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Вставьте пропущенную гласную в приставке.
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Найдите слово, которое НЕ является родственным остальным.
№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Запишите только окончание слова «ручками».
№5 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Верно ли утверждение ниже?
№6 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Распределите слова на две группы.
Слова для распределения: Книга, Окно, Слон, Прилёт, Заход, Пробег
С приставкой
Без приставки
+25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Разберите слово по составу.
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Выделите все части слова в указанном порядке.
№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите слово и его схему (¬ — приставка, ∩ — корень, ∧ — суффикс, ☐ — окончание).
№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуски в правилах.
Главная значимая часть слова, в которой заключено общее значение всех родственных слов, — это . Часть слова, которая стоит перед корнем, называется .
№11 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните морфемы для данных слов.
| Слово | Приставка | Корень | Суффикс | Окончание |
|---|---|---|---|---|
| подружка | ||||
| лесники |
№12 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Какое слово соответствует схеме: приставка + корень + суффикс + окончание?
№13 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Распределите слова по суффиксам.
Слова для распределения: пианист, гвоздик, связист, ротик, футболист, носик
Суффикс -ик- (уменьш.)
Суффикс -ист- (профессия)
№14 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Разберите по составу слово, обозначающее человека по роду деятельности.
№15 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Соберите слово: приставка как в слове «поход», корень как в слове «садить», суффикс как в слове «стройка», окончание как в слове «земля».
№16 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
В словах «прыгал», «читал», «пел» есть суффикс -л-. Входит ли он в основу слова? Обоснуйте свой ответ.
Объём: 30–80 слов
№17 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Определите наличие и тип окончания в предложенных словах.
| Слово | Есть ли окончание? | Тип морфемы в конце |
|---|---|---|
| пальто | ||
| конь | ||
| красиво | ||
| море |
№18 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
В каком ряду все слова являются действительно родственными?
№19 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Разберите слово с двумя корнями и соединительной гласной.
№20 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Разгадайте кроссворд, используя знания о составе слова.
По горизонтали
По вертикали
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Найдите общую часть (корень) родственных слов: сад, садовый, садовник.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Вставьте пропущенную гласную в приставке.
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Найдите слово, которое НЕ является родственным остальным.
№6 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Распределите слова на две группы.
Слова для распределения: Глаз, Вылет, Забег, Прилёт, Шарф, Стол
С приставкой
Без приставки
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Выделите все части слова в указанном порядке.
№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Соотнесите слово и его схему (¬ — приставка, ∩ — корень, ∧ — суффикс, ☐ — окончание).
№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуски в правилах.
Часть слова, стоящая перед корнем, — это . Часть слова после корня, образующая новые слова, — это .
№11 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните морфемы для данных слов.
| Слово | Приставка | Корень | Суффикс | Окончание |
|---|---|---|---|---|
| подарки | ||||
| лесники |
№12 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Какое слово соответствует схеме: приставка + корень + суффикс + окончание?
№13 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Распределите слова по суффиксам.
Слова для распределения: зайчонок, носик, волчонок, бельчонок, мостик, ключик
Суффикс -ик-
Суффикс -онок-
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 50 заданий: множественный выбор, вставь букву, найти лишнее, краткий ответ, истина / Ложь, распределение, разбор слова, соединение, заполни пропуски, таблица, эссе, кроссворд.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.