№1 · ВЫБОР
1. Тема или главная мысль?
Вспомни правила работы с текстом. Выбери верное утверждение о том, что может отражать заголовок.
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеТаблицаИстина / ЛожьРаспределениеКраткий ответПоследовательностьНайти лишнееВставь буквуКроссворд
Подбираем заголовки, отражающие тему или основную мысль текста
Ф.И.
Класс
Заголовок — это ключ к пониманию текста. Давай научимся подбирать названия так, чтобы они точно передавали тему или главную мысль рассказа.
№2 · АНАЛИЗ
2. Работа с текстом о весне
Прочитай текст: «Лес весной просыпается. На деревьях набухают почки, из-под снега пробиваются подснежники. Птицы возвращаются из тёплых краёв. Природа празднует начало новой жизни». Заполни пропуски в выводах.
Тема этого текста — . Главная мысль заключается в том, что .
№3 · СООТВЕТСТВИЕ
3. Подбери подходящее название
Соотнеси краткое содержание текста с наиболее точным заголовком.
№4 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
4. Анализируем тексты в таблице
Прочитай микротексты в первом столбце и определи их тему и наиболее подходящий заголовок, отражающий главную мысль.
| Текст | Тема | Заголовок (главная мысль) |
|---|---|---|
| Хлеб — всему голова. Нужно беречь каждый кусочек, ведь в него вложен труд многих людей. | ||
| Спорт помогает человеку стать сильным, выносливым и укрепляет здоровье. |
№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
5. Истинные и ложные суждения
Оцени утверждения о заголовках текста.
- Заголовок может быть выражен как одним словом, так и целым предложением.
- Один и тот же текст можно назвать по-разному: и по теме, и по главной мысли.
- Заголовок должен содержать абсолютно все слова, которые встречаются в тексте.
- Заголовок по теме всегда совпадает с самым последним предложением в рассказе.
№1 · ТЕОРИЯ
1. Что такое тема текста?
Выберите верное определение термина «тема текста».
№2 · ПРОПУСКИ
2. Свойства заголовка
Заполните пропуски в определении.
Заголовок — это текста. Он может кратко называть или передавать его .
№3 · ВЫБОР
3. Заголовок по теме
Прочитай текст: «Наступила золотая осень. Листья на деревьях пожелтели и покраснели. Часто идут холодные дожди». Выбери заголовок, отражающий ТЕМУ.
№4 · ВЫБОР
4. Заголовок по основной мысли
Прочитай текст: «Вася нашёл котёнка под дождём. Он принёс его домой, обсушил и накормил тёплым молоком». Выбери заголовок, отражающий ОСНОВНУЮ МЫСЛЬ.
№5 · КЛАССИФИКАЦИЯ
5. Типы заголовков
Распредели заголовки по двум группам в зависимости от того, что они выражают.
Слова для распределения: Дружбой дорожи, Труд кормит, Зимний лес, Мой класс, Честность — это важно, Первый снег
Отражают тему
Отражают основную мысль
№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
6. Придумай название
Прочитай текст и запиши заголовок, отражающий его основную мысль: «Леса называют лёгкими нашей планеты. Они очищают воздух и дают нам кислород, поэтому их нужно беречь».
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СООТВЕТСТВИЕ
7. Подбери название к ситуации
Соотнеси краткое содержание текста с подходящим по смыслу заголовком.
№8 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
8. Правила заголовка
Определи, верны ли данные утверждения о заголовках.
- Заголовок всегда должен состоять только из одного слова.
- Заголовок может быть выражен пословицей.
- Заголовок помогает читателю понять, о чём будет текст.
№9 · ТАБЛИЦА
9. Анализируем тексты
Заполни таблицу, определив тему и основную мысль для предложенных сюжетов.
| Сюжет текста | Тема | Основная мысль |
|---|---|---|
| Рассказ о верной собаке, ждущей хозяина. | ||
| Статья о том, как важно мыть руки перед едой. |
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
10. Алгоритм выбора заголовка
Расположите действия в правильном порядке, чтобы подобрать наиболее точное и удачное название к тексту.
- Внимательно прочитать текст и определить, о ком или о чём в нём говорится (тему).
- Подумать, что самое важное хотел сказать автор этим текстом (основную мысль).
- Выделить ключевые слова, которые точнее всего передают содержание.
- Придумать несколько коротких вариантов названий на основе темы или идеи.
- Выбрать из вариантов тот заголовок, который лучше всего отражает суть текста.
№11 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
11. Лишний заголовок
Прочитайте варианты заголовков к тексту о подготовке животных к зиме. Найдите тот, который выражает основную мысль текста, в то время как остальные только называют его тему.
- Как бельчонок готовится к зиме
- Запасы лесных жителей
- Труд кормит, а лень портит
- Осенние хлопоты в лесу
- Зимняя кладовая белки
№12 · ТАБЛИЦА
12. Тема или главная мысль?
Прочитай краткое описание текстов и заполни пустые ячейки таблицы, подобрав подходящие заголовки.
| О чём текст (кратко) | Заголовок по ТЕМЕ | Заголовок по ГЛАВНОЙ МЫСЛИ |
|---|---|---|
| Мальчик нашёл на улице чужой кошелёк и вернул его владельцу. | ||
| Описание того, как звери в лесу готовятся к долгой зиме. | ||
| Рассказ о том, как ребята всем классом посадили аллею из берёз. |
№13 · ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ
13. Как работает заголовок?
Впишите пропущенные термины, чтобы получилось верное правило.
Если заголовок называет то, о ком или о чём говорится в тексте, он отражает . Если же в названии заключён краткий вывод или важный совет автора, такой заголовок передаёт . Найти точное название помогают ключевые текста.
№14 · ВСТАВЬ БУКВУ
14. Словарь юного редактора
Вставь пропущенные буквы в слова, которые помогают нам обсуждать тему и заголовок текста. В поле правила укажи проверочное слово.
- глва— пояснение:
- оснвной— пояснение:
- содржание— пояснение:
- свзать— пояснение:
- запсать— пояснение:
- поснение— пояснение:
№15 · КРОССВОРД
15. Тайны заголовка
Разгадай кроссворд, используя подсказки о структуре и смысле текста.
По горизонтали
- Внутреннее содержание, значение текста.
- Элемент структуры текста (вступление, основная или заключение).
- Группа предложений, объединенных общим смыслом.
- То, о чем или о ком говорится в тексте.
По вертикали
- Краткий перечень основных микротем произведения.
- Самое важное, что хотел сказать читателю создатель текста.
- Человек, который создал произведение и вложил в него смысл.
- Самое главное и существенное в сообщении.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 4 класса
Гласные звуки. Разбор предложенияВиды текстаТекст: заголовокСклонение имён существительных, спряжение глагола, правописание безударных окончаний имён прилагательныхДвойные согласныеАнализ изложения, текстовые работы, повторениеПовторение по разделу развитие речиПовторение проверяемых безударных гласных в корне словаБуквы э и ёВремя глаголаКак я проведу летние каникулыСпряжение местоимений
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Подбираем заголовки, отражающие тему или основную мысль текста»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, таблица, истина / Ложь, распределение, краткий ответ, последовательность, найти лишнее, вставь букву, кроссворд.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 4 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.