№1 · СИНТАКСИС
1. Обращение или подлежащее?
Найди предложение, в котором выделенное слово является обращением (знаки препинания не расставлены).
Ф.И.
Класс
Сегодня тебя ждут непростые задачи об обращениях. Попробуй отличить их от главных членов предложения и правильно расставить знаки препинания в самых хитрых случаях!
№1 · СИНТАКСИС
Найди предложение, в котором выделенное слово является обращением (знаки препинания не расставлены).
№2 · ПУНКТУАЦИЯ
Заполни пропуски, выбрав подходящие знаки препинания для выделения обращения.
Спи моя радость усни! В доме погасли огни
№3 · ТЕОРИЯ
Оцени истинность утверждений о роли обращения в языке.
№4 · СХЕМЫ
Соедини схему предложения с подходящим примером. Буква О обозначает обращение.
№5 · ПОИСК
Выпиши обращение из строки басни И.А. Крылова: «Свет мой, зеркальце! скажи, да всю правду доложи».
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Распредели предложения по двум группам в зависимости от того, является ли выделенное слово членом предложения или нет.
Слова для распределения: СНЕГИРИ, поешьте ягод., ВЕТЕР качает деревья., ВЕТЕР, дуй сильнее!, СОЛНЦЕ скрылось за тучей., Свети нам ярче, СОЛНЦЕ!, К нам прилетели СНЕГИРИ.
Является членом предложения
Не является членом предложения
№7 · КОНСТРУИРОВАНИЕ
Дополни предложения так, чтобы обращения стали распространенными (состояли из нескольких слов).
ученик, старайся писать аккуратно! Приходи скорее в гости, мой .
№8 · АНАЛИЗ
В каком варианте схема НЕ соответствует предложению: «Скажи мне, ветка Палестины, где ты росла, где ты цвела?»
№9 · ПОРЯДОК СЛОВ
Расположи слова в правильном порядке, чтобы получилось предложение с обращением в начале.
№10 · ТАБЛИЦА
Заполни таблицу, анализируя наличие и позицию обращения.
| Предложение | Есть обращение | Место в предложении |
|---|---|---|
| Миша, ты пойдешь в школу? | ||
| Мы ждем тебя, Миша. | ||
| Миша быстро бежит кросс. |
№11 · ТРАНСФОРМАЦИЯ
Переделай предложение «Серёжа выучил стихотворение» в побудительное с обращением. Запиши результат.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ПУНКТУАЦИЯ
Выбери предложение, где знаки препинания расставлены ВЕРНО (помни, что союз И может соединять два обращения).
№13 · СХЕМЫ
Запиши схему для предложения: «Что же ты, моя доченька, притихла?»
Схема:
№14 · ЭТИКЕТ
Подбери к каждой ситуации уместную форму обращения.
№15 · ЛОГИКА
Верно ли, что если обращение стоит в начале предложения и произносится с сильным чувством, после него ставится восклицательный знак, а следующее слово пишется с большой буквы?
№16 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
Найди и выпиши распространенное обращение из отрывка: «Ветер, ветер! Ты могуч, ты гоняешь стаи туч...»
№17 · КЛАССИФИКАЦИЯ
Раздели обращения на две группы: к одушевленным лицам и к предметам природы (олицетворения).
Слова для распределения: Водитель, Зимушка-зима, Белая берёза, Марина Сергеевна, Месяц ясный, Дедушка
Одушевленные лица
Природа и предметы
№18 · ПУНКТУАЦИЯ
Вставь пропущенные запятые в предложении с двумя обращениями.
Подойди ко мне внучок и ты дочка тоже садись рядом.
№19 · ИНТОНАЦИЯ
Укажи, в каком месте предложения при чтении вслух нужно сделать самую длинную паузу.
№20 · ТВОРЧЕСТВО
Напиши короткое письмо другу, в котором ты приглашаешь его на прогулку. Используй не менее трёх разных обращений (в начале, середине и конце предложений).
Объём: 40–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, краткий ответ, распределение, последовательность, таблица, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.