№1 · ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
1. Понятное значение выражения
Выберите значение фразеологизма «сломя голову».
Ф.И.
Класс
Понаблюдай, как устойчивые выражения делают речь яркой, и потренируйся ставить ударение в знакомых словах.
№1 · ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Выберите значение фразеологизма «сломя голову».
№2 · ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Соедините каждый фразеологизм с подходящим значением.
№3 · ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Заполните пропуски подходящими фразеологизмами.
1. Петя делал уроки небрежно, он работал .
2. Услышав звонок, ребята побежали в класс .
3. Вдруг начался сильный дождь, он пошёл .
№4 · ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Определи, верны ли утверждения о значении знакомых фразеологизмов.
№5 · УДАРЕНИЕ
Запиши каждое слово с ударением. Ударная гласная должна быть обозначена знаком ударения.
| Слово | Вариант с ударением |
|---|---|
| окно | |
| рука | |
| нога | |
| вода |
№6 · УДАРЕНИЕ
Выберите вариант, в котором ударение в знакомом слове поставлено по норме.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · УДАРЕНИЕ
Запишите каждое слово полностью, поставив знак ударения над ударной гласной.
1. весн
2. окн
3. рек
4. сапг
№8 · УДАРЕНИЕ
Соедините каждое слово с указанием слога, на который падает ударение.
№9 · ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Распределите выражения по двум группам: о большом количестве и о малом количестве.
Слова для распределения: кот наплакал, раз-два и обчёлся, куры не клюют, хоть отбавляй
О большом количестве
О малом количестве
№10 · УДАРЕНИЕ
Определите, верно ли поставлено ударение в каждом слове. Оценивайте только соответствие норме русского литературного языка.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, соединение, заполни пропуски, истина / Ложь, таблица, распределение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.