Узнаем, как предложения превращаются в текст и научимся определять его тему. Потренируемся находить лишнее, чтобы лучше понимать смысл прочитанного!
1 БАЛЛ
1. Что не является текстом?
Рассмотри группы предложений. Найди ту, которая не является текстом, так как предложения в ней не связаны по смыслу.
- Наступила осень. Птицы улетели на юг. Листья пожелтели.
- В лесу много грибов. Мама купила хлеб. Я люблю рисовать.
- Кошка спит на диване. Она свернулась клубком. Ей тепло.
- Мальчик шёл по тропинке. Он увидел ежа. Зверёк спрятался.
1 БАЛЛ
2. Лишнее предложение
Прочитай текст о весне. Найди предложение, которое не подходит к общей теме.
- Пришла тёплая весна.
- Побежали шумные ручьи.
- Зимой часто бывают метели.
- На деревьях набухли почки.
1 БАЛЛ
3. Неподходящий заголовок
К тексту о том, как дети строили домик для птиц, подобрали заголовки. Какой из них лишний?
- Скворечник
- Помощь птицам
- Новый домик
- Лесной пожар
2 БАЛЛА
4. Животные леса
Найди предложение, которое выбивается из общей темы «Жизнь лесных зверей».
- Белка запасает орехи на зиму.
- Медведь ищет место для берлоги.
- В магазине продают вкусный мёд.
- Лисица охотится за мышками.
2 БАЛЛА
5. Лишнее звено
Прочитай предложения. Какое из них лишнее, если мы составляем рассказ о летнем утре?
- Солнце медленно вставало над рекой.
- На траве заблестела утренняя роса.
- Запели первые лесные птицы.
- Вечером на небе зажглись яркие звёзды.
2 БАЛЛА
6. Выбор названия
Дан текст про дружбу собаки и кошки. Найди заголовок, который СОВСЕМ не подходит к его теме.
- Верные друзья
- Необычная дружба
- Шарик и Мурка
- Как пекут пироги
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
2 БАЛЛА
7. Школьные будни
Найди лишнее предложение в рассказе о первом уроке в школе.
- Прозвенел весёлый звонок.
- Учитель вошёл в класс.
- Дети открыли чистые тетради.
- В пруду плавали белые лебеди.
3 БАЛЛА
8. Смысловое единство
Прочитай внимательно. Одно предложение здесь лишнее, так как оно меняет тему с описания природы на описание предмета.
- Берёзка распустила свои косы.
- Её ствол белеет на опушке леса.
- Маленькие листочки шепчутся на ветру.
- У меня в пенале лежит новый карандаш.
3 БАЛЛА
9. Тема vs Мысль
Найди заголовок, который выражает основную мысль (чему учит текст), а не просто называет его тему.
- Лес
- Деревья
- Берегите природу
- Лесная прогулка
№10 · ЛОГИКА ПОВЕСТВОВАНИЯ
3 БАЛЛА
10. Нарушение темы
В тексте о том, как Миша помогал бабушке в саду, одно предложение оказалось лишним. Найди его.
- Миша взял большую лейку.
- Он полил все красивые цветы на клумбе.
- Бабушка похвалила внука за труд.
- Космонавты готовятся к полёту на Луну.