№1 · ТЕОРИЯ
1. Что такое текст?
Выбери самое точное определение того, что мы называем текстом.
Ф.И.
Класс
Сегодня мы превратимся в редакторов: будем собирать предложения из кусочков, расставлять знаки препинания и учиться понимать главную мысль текста.
№1 · ТЕОРИЯ
Выбери самое точное определение того, что мы называем текстом.
№2 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ
Как называется единица речи, которая состоит из слов и выражает законченную мысль? Запиши это слово в единственном числе.
№3 · ПРАВИЛО
Дополни важное правило о том, как строится и оформляется предложение.
Предложение выражает . Первое слово в предложении всегда пишется с буквы.
№4 · ЛОГИКА
Восстанови правильный порядок предложений, чтобы получился связный рассказ.

№5 · ПУНКТУАЦИЯ
Соедини вид предложения и знак препинания, который обычно ставится в его конце.
№6 · СМЫСЛ
Найди предложение, которое не подходит по смыслу к теме «Осень в лесу».
№7 · ПРОВЕРКА
Проверь свои знания о тексте и предложениях.
№8 · ЧТЕНИЕ
Прочитай текст и выбери для него самый подходящий заголовок.

№9 · СЧЁТ
Посчитай, сколько предложений в этом тексте: «Выпал пушистый снег дети выбежали во двор они стали лепить снеговика».
№10 · ИТОГ
Вставь пропущенное слово в определение понятия.
То, о ком или о чём говорится в тексте — это его .
№1 · ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ
Дополни определение предложения нужными словами.
Предложение выражает законченную . Все слова в нём связаны по . Первое слово в предложении всегда пишется с буквы.
№2 · ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ
Дополни схему видов предложений по цели высказывания и интонации.
По цели высказывания предложения бывают:
1. Повествовательные (хотим что-то ).
2. Вопросительное (хотим о чём-то ).
3. Побудительное (хотим или приказать).
По интонации предложения бывают восклицательные и невосклицательные.
№3 · ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ
Вставь пропущенные слова, чтобы получилось верное описание текста.
состоит из предложений, которые стоят в определённом порядке. Все они связаны между собой по . Обычно к тексту можно подобрать .
№4 · ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ
Прочитай предложения о том, как лесные жители готовятся к зиме, и поставь в конце каждого подходящий знак препинания.
Маленькая мышка несёт в норку сухие зёрнышки Ты знаешь, почему птицы улетают в тёплые края Бобры строят очень крепкую плотину из веток Как старательно все звери готовятся к зиме
№5 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд, используя основные понятия о тексте и предложении.
По горизонтали
По вертикали
№6 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
Выбери строку, которая НЕ является предложением.
+16 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · РАСКРАСКА
Помоги знакам препинания стать яркими!
Раскрась вопросительный знак синим, восклицательный — красным, а точку — зеленым.
№8 · НАЙДИ ЛИШНЮЮ КАРТИНКУ
Рассмотри картинки. Кто из этих животных НЕ упоминался в тексте про подготовку к зиме?
№9 · РАСКРАСКА
Время немного отдохнуть и поиграть со знаками препинания! Разминаемся вместе с учителем.
Раскрась знаки, чтобы они стали яркими! (Учитель проведёт игру «Живые знаки»)
№10 · ТАБЛИЦА
Определи тип каждого предложения и впиши подходящий знак препинания.
| Предложение | Цель высказывания | Знак в конце |
|---|---|---|
| Кто в тереме живет | ||
| Иди ко мне жить | ||
| Стоит в поле теремок | ||
| Как тебя зовут |
№11 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
С какой интонацией лягушка-квакушка спрашивает: «Терем-теремок! Кто в тереме живет?»
№12 · КРОССВОРД
Впиши названия видов предложений по цели высказывания и интонации.
По горизонтали
По вертикали
№13 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
Какое предложение НЕ подходит по смыслу к тексту о зимних запасах мышек-полевок?
№14 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположи предложения в правильном порядке, чтобы получился связный текст.
№15 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Прочитай предложение: «Ляпупа с Бутявкой волят — у индяких пши сбякиваются!».
№16 · РАСКРАСКА
Сначала составь нераспространённые предложения по картинке, а затем преврати их в распространённые.
1. Придумай и запиши два коротких нераспространённых предложения (только кто и что делает) по картинке. 2. Теперь распространи их, добавляя слова-признаки и другие детали. Если получилось — раскрась снегирей!
№17 · НАЙДИ ЛИШНЮЮ КАРТИНКУ
Выбери картинку, к которой НЕЛЬЗЯ составить предложение по схеме: [Какой? Кто? Что делает? Куда?].
№18 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь реплики из рассказа К. Ушинского «Спор животных» так, чтобы получился логичный диалог.
№19 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Заполни таблицу, анализируя предложения из текста про осень.
| Предложение | Вид по цели | Вид по интонации | Распространенное? |
|---|---|---|---|
| Наступила холодная зима. | |||
| Птицы улетают? | |||
| Берегите лесных зверей! | |||
| Мышки таскают зерно. |
№20 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Разгадай ребус и запиши полученное слово: ПР + ЕДА (убери последнюю букву) + ЛОЖЬ (убери мягкий знак) + ЕНИ + Е. Что у тебя получилось?
№21 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Собери предложение, используя только ВТОРЫЕ слоги из данных слов: пауза, качели, веник, починить, сметана, поет. Запиши результат так, чтобы это было восклицательное предложение (выражало восторг или сильное чувство).
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 31 заданий: множественный выбор, краткий ответ, заполни пропуски, последовательность, соединение, найти лишнее, истина / Ложь, кроссворд, раскраска, найди лишнюю картинку, таблица, вопросы по картинке.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 2 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.