№1 · ВЫБОР СЛОВА
1. Противоположное значение размера
Выбери слово, противоположное по значению слову «высокий».
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееРаспределениеКраткий ответПоследовательностьТаблица
Слова-антонимы
Ф.И.
Класс
Давай потренируемся находить слова с противоположным значением. Антонимы помогут точнее описывать предметы, действия и настроение.
№2 · ВЫБОР СЛОВА
2. Антоним к слову «начало»
Выбери антоним к слову «начало».
№3 · ПРОПУСКИ
3. Пары слов с противоположным значением
Вставь в предложения подходящие антонимы.
Днём светло, а ночью . Сначала было холодно, потом стало . У Кати чистые руки, а у Пети .
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
4. Соедини антонимы
Соедини каждое слово с его антонимом.
№5 · ВЕРНО ИЛИ НЕВЕРНО
5. Проверь значение слов
Определи, верно ли каждое утверждение о значении слов. Оценивай только наличие или отсутствие противоположного значения.
- Слова «день» и «ночь» — антонимы.
- Слова «большой» и «огромный» — антонимы.
- Слова «входить» и «выходить» — антонимы.
- Слова «говорить» и «кричать» — антонимы.
№6 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
6. Найди слово без антонима в ряду
Найди слово, которое не образует противоположную пару с остальными словами ряда.
- горячий
- холодный
- высокий
- тёплый
№7 · КЛАССИФИКАЦИЯ
7. Слова о движении и размере
Распредели слова по двум группам: антонимы, связанные с движением, и антонимы, связанные с размером.
Слова для распределения: короткий, уходить, опускать, поднимать, приходить, длинный
Движение
Размер
№8 · ПРОПУСКИ
8. Антонимы в описании предметов
Заполни пропуски словами, противоположными выделенным словам.
У шкафа одна дверца открыта, а другая . Этот карандаш длинный, а тот . Утром небо было ясным, а вечером стало .
№9 · ВЫБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ
9. Антонимы в предложении
Выбери предложение, в котором есть пара слов-антонимов.
№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
10. Антоним к глаголу действия
Запиши антоним к слову «смеяться».
№11 · АНТОНИМЫ В ТЕКСТЕ
11. Восстанови противопоставление
Вставь антонимы так, чтобы рассказ стал понятным.
В одном домике жил весёлый котёнок, а в другом — щенок. У котёнка миска была полная, а у щенка — . Котёнок спал крепко, а щенок — . Утром котёнок проснулся рано, а щенок .
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ПРЕОБРАЗОВАНИЕ
12. Замени слова антонимами
Замени выделенное слово антонимом и запиши новое предложение полностью.
№13 · АНТОНИМИЧЕСКИЕ ПАРЫ
13. Найди пары по смыслу
Сопоставь слова так, чтобы получились пары с противоположным значением.
№14 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
14. Найди нарушенную пару
В каждом ряду четыре слова образуют две антонимические пары, а одно слово лишнее. Найди лишнее слово.
- весёлый
- грустный
- радостный
- тяжёлый
- лёгкий
№15 · КЛАССИФИКАЦИЯ
15. Группы антонимов по смыслу
Распредели слова по группам: положение, время и качество.
Слова для распределения: сначала, твёрдый, сзади, впереди, потом, мягкий, вверху, внизу
Положение
Время
Качество
№16 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
16. Составь рассказ с антонимами
Расставь предложения в таком порядке, чтобы получился связный рассказ с противопоставлением событий.
- Мальчик открыл шторы.
- Вечером в комнате стало светло.
- Так темнота сменилась светом.
- Утром в комнате было темно.
- Потом папа зажёг лампу.
№17 · ТАБЛИЦА
17. Заполни пары признаков
Заполни пропуски в таблице антонимами. В каждой строке прочитай слово в первом столбце и подбери противоположное по значению.
| Слово | Антоним |
|---|---|
| редкий | |
| сильный | |
| смелый | |
| прямой | |
| новый | |
| богатый |
№18 · ВЫБОР СЛОВА
18. Антоним в переносном значении
Выбери слово, которое лучше всего противопоставлено слову «острый» в предложении «У дедушки острый ум».
№19 · ИСПРАВЬ ОШИБКУ
19. Проверь подбор антонимов
Найди слово, которое ошибочно названо антонимом, и выбери правильную замену.
№20 · СОСТАВЬ ТЕКСТ
20. Антонимы для точного описания
Вставь подходящие антонимы. Затем прочитай получившийся текст и проверь, не противоречит ли смысл соседних предложений.
Наш путь начался не у старого моста, а у . Сначала тропинка была узкой, затем стала . В лесу мы шли медленно, а на открытом поле — . Домой вернулись не поздно, а .
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по русскому языку для 2 класса
Дифференциация фонем, имеющих акустико-артикуляционное сходство. Лабиализованные гласные: «о» - «ё», «у» - «ю». Составление предложений и текстовДифференциация согласных других фонетических групп, имеющих акустико-артикуляционное сходство «Ч» - «Ц»Расширение словарного запаса. Слова-синонимыРасширение словарного запаса. Многозначные словаСлоговой анализ и синтез словАнализ и синтез слов, полученных путем перестановки слоговУдарение. Смыслоразличительная и фонетическая роль ударенияСостав слова (морфемный анализ и синтез слов). Корень словаСложные слова в составе предложенияСостав слова. ПриставкаСостав слова (морфемный анализ и синтез слов). СуффиксЗакрепление написания буквы б
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Расширение словарного запаса. Слова-антонимы»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, найти лишнее, распределение, краткий ответ, последовательность, таблица.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 2 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.