Подбор заголовков к текстам

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. О чём рисунок?

Рассмотри картинку и выбери самый подходящий заголовок, который называет тему (то, что изображено).

1. Как лучше всего назвать эту картинку?

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

2. Найди название

Соедини каждую картинку с её темой.

АБВГ

1. Снежная зима
2. Осенний урожай
3. Весенний цветок
4. Солнечное лето

1 ЗАГОЛОВОК · 1 БАЛЛ

3. Имя для рассказа

Прочитай текст и вставь подходящее по смыслу название.

У меня живёт пёс Дружок. Он очень весёлый и любит играть с мячиком. Каждый вечер мы вместе ходим гулять в парк.

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

4. Что хотел сказать автор?

Заголовок может отражать не просто предмет, а главную мысль — то, ради чего создан текст. Посмотри на рисунок и выбери лучший заголовок.

1. Какой заголовок точнее передаёт главную мысль (поступок детей)?

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. О чём сюжет?

Подбери к каждой картинке заголовок, который называет её основную тему.

АБВГ

1. Весёлый праздник
2. Дождливый день
3. Интересная книга
4. Лесная прогулка

3 СЛОВА · 2 БАЛЛА

6. Лесная жительница

Заполни пропуски в тексте и подбери к нему заголовок.

Заголовок:
Белка ловко прыгает по веткам. Она собирает на зиму. В дупле у неё всегда тепло и .

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

7. Смысл картинки

Рассмотри рисунок. Какой заголовок лучше всего передаёт то, чему учит нас эта ситуация?

1. Выбери название, выражающее главную мысль.

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

8. Красивые заголовки

Иногда заголовок бывает образным. Соедини картинку с её поэтичным названием.

АБВГ

1. Солнечные прятки
2. Жемчужинки росы
3. Небесный мостик
4. Белое одеяло

2 ЗАГОЛОВКА · 3 БАЛЛА

9. Тема или мысль?

Подбери заголовки так, чтобы один называл тему, а другой — главную мысль (поступок).

Текст А: Мальчик увидел на дороге гвоздь и убрал его, чтобы никто не поранился. Заголовок: .
Текст Б: На лесной тропинке вырос колючий куст шиповника. Заголовок: .

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

10. Заголовок-совет

Посмотри на картинку. Придумай и запиши заголовок, который отражает главную мысль (совет читателю).

1. Какой заголовок передаёт основную мысль этого рисунка?

1 ВАРИАНТ · 1 БАЛЛ

1. Подбор названия к тексту

Прочитай текст и выбери для него самое подходящее название: «Маленький рыжий котёнок увидел на полу клубок ниток. Он стал толкать его лапкой и прыгать вокруг. Клубок покатился в угол, а котёнок бросился вдогонку».

• Игры котёнка
• Зимний вечер
• В густом лесу
• Поход в магазин

3 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

2. Текст и его имя

Соотнеси краткое описание того, о чём текст, с его наиболее подходящим заголовком.

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

3. Тема или основная мысль?

Прочитай текст: «Воробей принёс своим птенцам большую муху. Он не испугался кошки и смело подлетел к гнезду. Родители всегда защищают своих детей». Распредели предложенные заголовки на две группы.

Слова для распределения: Завтрак воробьёв, Забота о малышах, Смелый отец, Воробей и птенцы

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Верно или неверно?

Оцени утверждения о том, как правильно называть текст.

1. Заголовок может состоять всего из одного слова.ИстинаЛожь
2. Заголовок всегда записывается в самом конце текста.ИстинаЛожь
3. В заголовке может быть выражена главная мысль текста.ИстинаЛожь
4. Заголовок никак не связан с содержанием текста.ИстинаЛожь

СВОБОДНЫЙ ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

5. Создай заголовок по основной мысли

Прочитай текст: «Маленькое семечко долго спало в земле под снегом. Весной оно проснулось, пустило корешок и пробилось к солнцу. Через годы на этом месте вырос могучий дуб. Терпение и труд помогают вырасти большим и сильным». Придумай и запиши такой заголовок, который передаёт не просто тему, а основную мысль этого текста.

1 ТЕКСТ · 1 БАЛЛ

1. Что не подходит?

Прочитай текст: «Маленький Миша нашёл в саду котёнка. Котёнок был серый и очень смешной. Мальчик принёс ему блюдце с молоком». Выбери заголовок, который СОВСЕМ не подходит к этому тексту.

1. Маленький котёнок
2. Миша и Барсик
3. Доброе дело
4. Большой самолёт

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

2. Назови тему

Прочитай текст: «Утром выпал пушистый снег. Деревья надели белые шубы. Дети выбежали во двор лепить снеговика». Впиши в предложение подходящее по смыслу название.

Этот текст о первом снеге, поэтому заголовок «» хорошо подходит к его теме.

ОТКРЫТЫЙ ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

3. Придумай название

Прочитай текст: «Алёша увидел, что у маленькой девочки улетел шарик. Девочка заплакала. Алёша подошёл и отдал ей свой шарик. Девочка улыбнулась». Запиши заголовок, который отражает главную мысль текста (чему учит этот рассказ).

1 ТЕКСТ · 2 БАЛЛА

4. Тема или мысль?

Прочитай текст: «Пчёлы всё лето собирают нектар с цветов. Они работают с утра до вечера. Зимой у них будет много вкусного мёда». Выбери заголовок, который НЕ отражает ни тему, ни главную мысль этого текста.

1. Трудолюбивые пчёлы
2. Как пчёлы делают мёд
3. Запасы на зиму
4. Старый башмак

2 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

5. Тема и основная мысль

Прочитай текст: «Костя не выучил урок и получил двойку. Он расстроился, но решил больше не лениться. Весь вечер Костя читал учебник и на следующий день ответил на «отлично». К тексту даны два заголовка: «Случай в школе» и «Победа над ленью». Заполни пропуски в правиле.

Заголовок «Случай в школе» указывает на текста, а заголовок «Победа над ленью» раскрывает его .

4 КАРТИНКИ · 1 БАЛЛ

1. Подбираем заголовки

Рассмотри иллюстрации к разным историям. Подбери к каждой картинке наиболее точный заголовок, который отражает её тему.

АБВГ

1. Мамино угощение
2. Котенок-игрок
3. Зимняя столовая
4. Дождливый день

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

2. Подбери название

Прочитай текст и вставь лучший заголовок из предложенных: «Зимние забавы», «Лесной житель» или «Вкусный завтрак».

Наступила зима. Ребята выбежали во двор. Они стали лепить большую и красивую снежную бабу.

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

3. Тема или главная мысль?

Соедини текст с его заголовком. Подумай, что он называет: тему (о ком текст) или главную мысль (самое важное в тексте).

4 КАРТИНКИ · 2 БАЛЛА

4. Картинка и название

Представь, что по этим картинкам написали рассказы. Подбери к каждой самый удачный заголовок.

АБВГ

1. В мире книг
2. Новоселье
3. Осенние дары
4. Весёлая игра

2 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

5. Секрет заголовка

Вспомни, чем тема отличается от главной мысли. Заполни пропуски в предложении подходящими терминами.

В рассказе о том, как Коля помог дедушке донести тяжёлую сумку, заголовок «Помощь» указывает на текста. А заголовок «Доброе сердце» передаёт его .