№1 · АНАЛИЗ
1. Тема и главная мысль
Заполни таблицу, чтобы различать, о чём текст и зачем он написан.
| Что мы ищем? | Вопрос-помощник | Как это называется? |
|---|---|---|
| О ком или о чём рассказывает автор | ||
| Чему нас хочет научить автор |
Ф.И.
Класс
Стань настоящим литературным детективом! Сегодня мы научимся разгадывать тайные мысли писателей и понимать, почему герои поступают именно так, а не иначе.
№1 · АНАЛИЗ
Заполни таблицу, чтобы различать, о чём текст и зачем он написан.
| Что мы ищем? | Вопрос-помощник | Как это называется? |
|---|---|---|
| О ком или о чём рассказывает автор | ||
| Чему нас хочет научить автор |
№2 · ПРОПУСКИ
Вставь пропущенные слова, чтобы узнать, как автор раскрывает свой замысел.
В художественном произведении главная мысль раскрывается через героев и их друг к другу.
№3 · КАТЕГОРИИ
Распредели примеры по видам образов, которые создаёт писатель.
Слова для распределения: Хитрая лиса, Золотая осень, Храбрый портняжка, Бушующее море, Старинные часы, Волшебное зеркало, Тихий лес, Маленький Мук, Разбитое корыто
Действующее лицо
Картина природы
Вещь или обстановка
№4 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд, используя термины из нашего урока.
По горизонтали
По вертикали
№5 · ЭТАПЫ
Расставь этапы знакомства с действующим лицом в правильном порядке.
№6 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини то, что мы изучаем, с вопросом, который нужно задать тексту.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ВЫБОР
С помощью чего автор может показать нам своё отношение к персонажу? Выбери все верные варианты.
№8 · ПОРТРЕТ ГЕРОЯ
Представь, что ты готовишь рассказ о любимом герое. Заполни план, который поможет тебе ничего не забыть.
| Часть рассказа | Что нужно написать (пример) | Твои заметки |
|---|---|---|
| Кто он? | Мальчик, школьник, сказочный зверь | |
| Отношение к делам | Трудолюбивый, ленивый, ответственный | |
| Отношение к людям | Добрый, верный друг, задира | |
| Моё мнение | Мне он нравится, потому что... |
№9 · ЗАГОЛОВОК
Заполни пропуски в правиле о названии произведения.
Размышление над рассказа помогает быстрее найти его .
№10 · ХАРАКТЕР
Раздели черты характера на те, которыми мы восхищаемся, и те, которые осуждаем.
Слова для распределения: Трусость, Смелость, Жадность, Хвастовство, Честность, Трудолюбие, Грубость, Забота о слабых
Симпатия (одобряем)
Антипатия (осуждаем)
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: таблица, заполни пропуски, распределение, кроссворд, последовательность, соединение, множественный выбор.
Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 2 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.