ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Текст как единица речи

Русский язык1 класс50 заданий
Множественный выборНайти лишнееПоследовательностьЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеКраткий ответТаблица

Типы заданий

Множественный выборНайти лишнееПоследовательностьЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеКраткий ответТаблица
Текст как единица речи

1 класс · средний

Ф.И.
Класс

Давай узнаем, как предложения дружат между собой и превращаются в интересные истории. Мы научимся находить главную мысль и правильно расставлять части текста.

№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 БАЛЛ

1. Что такое текст?

Выбери наиболее точное определение того, что мы называем текстом.

  • Любой набор слов, написанных в тетради
  • Несколько предложений, которые связаны по смыслу и темой
  • Группа предложений, которые не имеют общего смысла

№2 · ЛИШНЕЕ

1 БАЛЛ

2. Найди не текст

Прочитай группы предложений и определи, какая из них НЕ является текстом.

  1. Марина рисует дом. У дома растёт дерево. На дереве сидит птица.
  2. Папа читает газету. В лесу растут грибы. У машины четыре колеса.
  3. Наступила осень. Птицы улетают на юг. Стало холодно.

№3 · ПОРЯДОК

2 БАЛЛА

3. Восстанови историю

Расставь предложения так, чтобы получился связный рассказ.

  1. Девочка нашла в саду маленького котёнка.
  2. Она налила ему в блюдце тёплое молоко.
  3. Котёнок выпил всё молоко и сладко заснул.

№4 · ПРОПУСКИ

1 БАЛЛ

4. Главное имя

Заполни пропуск в правиле.

Первое слово или фраза над текстом — это его .

№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

2 БАЛЛА

5. Признаки текста

Отметь, согласен ли ты с утверждениями о тексте.

  1. У любого текста всегда есть тема — то, о чём в нём говорится.
  2. В тексте предложения всегда стоят в случайном порядке.
  3. Заголовок помогает понять, о чём будет текст.

№6 · ПАРЫ

2 БАЛЛА

6. Найди продолжение

Соедини начало и конец предложений, чтобы получился короткий текст о лете.

№7 · ГЕРОЙ

1 БАЛЛ

7. О ком текст?

Прочитай: «У Кати была кукла Маша. Катя сшила ей новое платье. Кукла стала очень нарядной». Запиши одним словом, кто главный герой этого текста.

№8 · СТРУКТУРА

3 БАЛЛА

8. Части текста

Вспомни, из каких частей состоит текст. Заполни таблицу.

Название частиЧто в ней происходит
Мы узнаём, где и с кем всё происходит
Основная часть

№9 · ЗАГОЛОВОК

1 БАЛЛ

9. Выбери название

Прочитай текст: «Белка прыгала с ветки на ветку. Вдруг она увидела большую шишку. Белка схватила её и спрятала в дупло». Какое название подходит лучше всего?

  • Лесной пожар
  • Запасливая белка
  • Высокая сосна

№10 · СЧЁТ

1 БАЛЛ

10. Сколько предложений?

Посчитай количество предложений в этом тексте: «Пришла зима. Мороз сковал реку льдом. Ребята надели коньки. Они весело скользят по льду». Напиши цифрой.

№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 БАЛЛ

1. Что такое текст?

Выбери самое точное описание того, что мы называем текстом.

  • Набор любых букв и цифр в одной строке
  • Группа предложений, которые связаны одной темой и смыслом
  • Много разных слов, написанных через запятую

№2 · ЛИШНЕЕ

1 БАЛЛ

2. Найди не текст

Прочитай группы предложений и определи, какая из них НЕ является текстом.

  1. В лесу растёт гриб. Белка нашла его. Она спрятала гриб в дупло.
  2. У Кати есть кукла. В небе летит самолёт. Папа читает газету.
  3. Пришёл мороз. Река покрылась льдом. Рыбки уснули на дне.

№3 · ПОРЯДОК

2 БАЛЛА

3. Восстанови историю

Расставь предложения так, чтобы получился связный рассказ.

  1. Девочка посадила в горшок маленькое семечко.
  2. Она каждый день поливала его чистой водой.
  3. Скоро в горшке вырос красивый алый цветок.

№4 · ПРОПУСКИ

1 БАЛЛ

4. Главное имя

Заполни пропуск в правиле.

Текст состоит из предложений, которые связаны по .

№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

2 БАЛЛА

5. Признаки текста

Отметь, согласен ли ты с утверждениями о тексте.

  1. Текст может состоять всего из одного любого слова.
  2. Все предложения в тексте должны быть на одну тему.
  3. У текста обычно есть начало, середина и концовка.

№6 · ПАРЫ

2 БАЛЛА

6. Найди продолжение

Соедини начало и конец предложений, чтобы получился короткий текст о лете.

№7 · ГЕРОЙ

1 БАЛЛ

7. О ком текст?

Прочитай: «У Тани была кошка Мурка. Кошка любила играть с мягким клубком. Мурка была очень ласковой». Запиши одним словом, кто главный герой этого текста.

№8 · СТРУКТУРА

3 БАЛЛА

8. Части текста

Вспомни названия частей текста и их значение. Заполни таблицу.

Часть текстаО чём мы узнаём
Начало
Что случилось самого важного

№9 · ЗАГОЛОВОК

1 БАЛЛ

9. Выбери название

Прочитай текст: «Андрей взял альбом и краски. Он нарисовал большой синий океан. Получилась красивая картина». Какое название подходит лучше всего?

  • Синий океан
  • Вкусный обед
  • Прогулка в лесу

№10 · СЧЁТ

1 БАЛЛ

10. Сколько предложений?

Посчитай количество предложений в этом тексте: «Наступила осень. Листья пожелтели. Подул холодный ветер. Птицы улетели на юг». Напиши цифрой.

№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 БАЛЛ

1. Что такое текст?

Выбери наиболее точное определение текста.

  • Набор красивых слов, записанных в тетрадь
  • Предложения, связанные между собой по смыслу и общей темой
  • Любые предложения, которые стоят на одной странице

№2 · ЛИШНЕЕ

1 БАЛЛ

2. Найди не текст

Прочитай и определи, в каком пункте предложения НЕ связаны друг с другом.

  1. Пришла зима. Птицы улетели на юг. Выпал пушистый снег.
  2. Белка прыгнула на ветку. В лесу растёт гриб. У машины четыре колеса.
  3. Маша нарисовала дом. Она раскрасила его синим цветом. Получилось красиво.

№3 · ПОРЯДОК

2 БАЛЛА

3. Восстанови историю

Расположи предложения в правильном порядке, чтобы получился рассказ о цветке.

  1. Таня посадила в горшок маленькое зёрнышко.
  2. Она каждый день поливала его водой.
  3. Вскоре в горшке вырос прекрасный цветок.

№4 · ПРОПУСКИ

1 БАЛЛ

4. О чём текст?

Заполни пропуск в правиле.

То, о чём или о ком говорится в тексте, — это его .

№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

2 БАЛЛА

5. Признаки текста

Проверь свои знания о тексте и отметь верные утверждения.

  1. В тексте всегда есть главная мысль.
  2. Заголовок обычно отражает тему текста.
  3. Предложения в тексте не обязательно должны быть связаны.

№6 · ПАРЫ

2 БАЛЛА

6. Найди продолжение

Соедини части предложений, чтобы получился текст о лете.

+25 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ГЕРОЙ

1 БАЛЛ

7. О ком текст?

Прочитай: «У Кати жил рыжий котёнок. Девочка кормила его молоком. Котёнок весело играл с клубком». Запиши одним словом, кто главный герой этого текста.

№8 · СТРУКТУРА

3 БАЛЛА

8. Части текста

Вспомни строение текста и заполни таблицу.

Название частиЧто в ней происходит
Вступление
Рассказывается о самых важных событиях

№9 · ЗАГОЛОВОК

1 БАЛЛ

9. Выбери название

Прочитай текст: «Белка нашла большой орех. Она спрятала его в дупло на высоком дереве. Зимой белка будет сыта». Какое название подходит больше всего?

  • Густой лес
  • Запасы белки
  • Высокое дерево

№10 · СЧЁТ

1 БАЛЛ

10. Сколько предложений?

Посчитай количество предложений в этом тексте: «Выглянуло солнце. Запели птицы. На траве заблестела роса. Утро было чудесным». Напиши цифрой.

№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 БАЛЛ

1. Что такое текст?

Выбери верное утверждение о том, из чего состоит текст.

  • Это просто набор любых букв и звуков
  • Это предложения, связанные общей темой и смыслом
  • Это одно очень длинное слово

№2 · ЛИШНЕЕ

1 БАЛЛ

2. Найди не текст

Прочитай и определи, в каком пункте предложения НЕ связаны друг с другом.

  1. Пришла зима. Река замерзла. Мальчики надели коньки.
  2. У Коли есть мяч. Папа читает газету. В лесу растёт гриб.
  3. Наступила осень. Листья пожелтели. Птицы улетают на юг.

№3 · ПОРЯДОК

2 БАЛЛА

3. Восстанови историю

Расположи предложения по порядку, чтобы получился понятный рассказ.

  1. Таня налила в блюдце тёплое молоко.
  2. Котёнок Мурзик сразу прибежал на кухню.
  3. Он быстро вылакал всё угощение.

№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

2 БАЛЛА

5. Признаки текста

Отметь, какие из этих правил подходят для текста.

  1. Все предложения в тексте должны быть на одну тему.
  2. Предложения в тексте никак не связаны между собой.
  3. У текста обычно есть начало, середина и конец.

№6 · ПАРЫ

2 БАЛЛА

6. Найди продолжение

Соедини части предложений, чтобы получился текст о лесе.

№7 · ГЕРОЙ

1 БАЛЛ

7. О ком текст?

Прочитай: «У Кати была новая кукла. Девочка сшила ей платье. Кукла стала очень нарядной». Напиши, о каком предмете этот текст.

№8 · СТРУКТУРА

3 БАЛЛА

8. Части текста

Вспомни, как строится текст. Заполни пустые ячейки в таблице.

Часть текстаЗачем она нужна
Вступление
Рассказывает о самом главном

№9 · ЗАГОЛОВОК

1 БАЛЛ

9. Выбери название

Прочитай текст: «Наступила осень. Птицы улетают в тёплые края. Листья на деревьях стали жёлтыми». Какое название подходит лучше всего?

  • Зимние забавы
  • Золотая осень
  • Лесные жители

№10 · СЧЁТ

1 БАЛЛ

10. Сколько предложений?

Посчитай количество предложений в тексте: «Летом в лесу много ягод. Мы взяли корзинки. Мама нашла большой гриб. Хорошо в лесу!» Напиши ответ цифрой.

№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 БАЛЛ

1. Что мы зовём текстом?

Выбери наиболее точное определение текста.

  • Список любых слов, которые начинаются на одну букву
  • Группа предложений, которые говорят о разном
  • Несколько предложений, которые связаны общей темой и смыслом

№2 · ЛИШНЕЕ

1 БАЛЛ

2. Найди не текст

Прочитай группы предложений. Какая из них НЕ является связным текстом?

  1. Белка прыгнула на ветку. Она нашла гриб. Зверёк спрятал его в дупло.
  2. Папа чинит кран. У Кати есть кукла. В лесу растёт малина.
  3. Наступила зима. Мороз сковал реку. Дети надели тёплые шубы.

№3 · ПОРЯДОК

2 БАЛЛА

3. Восстанови историю

Расставь предложения по порядку, чтобы получилась понятная история.

  1. Девочка посадила в горшок маленькое зёрнышко.
  2. Она каждый день поливала его чистой водой.
  3. Вскоре из земли показался первый зелёный росток.

№4 · ПРОПУСКИ

1 БАЛЛ

4. Имя текста

Заполни пропуск в правиле подходящим словом.

Краткое название текста — это его .

№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

2 БАЛЛА

5. Признаки текста

Проверь утверждения о тексте. Отметь верные и неверные.

  1. В тексте все предложения связаны по смыслу.
  2. Текст — это просто любые слова, написанные в ряд.
  3. У каждого текста обязательно должна быть тема.

№6 · ПАРЫ

2 БАЛЛА

6. Найди продолжение

Соедини начало и конец предложений, чтобы получился текст о лете.

№7 · ГЕРОЙ

1 БАЛЛ

7. О ком текст?

Прочитай: «У Ани была кошка Мурка. Кошка любила играть с синим клубком. Мурка была очень ласковой». Запиши одним словом, кто главный герой этого текста.

№8 · СТРУКТУРА

3 БАЛЛА

8. Части текста

Вспомни строение текста и заполни пропущенные ячейки в таблице.

Название частиЧто в ней происходит
Вступление
Рассказывает о самом главном событии

№9 · ЗАГОЛОВОК

1 БАЛЛ

9. Выбери название

Прочитай текст: «Воробей нашёл крошку хлеба. Он позвал своих друзей. Птицы весело защебетали и склевали угощение». Какое название подходит лучше всего?

  • Храбрый лев
  • Обед воробьёв
  • Синий автобус

№10 · СЧЁТ

1 БАЛЛ

10. Сколько предложений?

Посчитай количество предложений в этом тексте: «Пришла осень. Листья пожелтели. Дует холодный ветер. Часто идёт дождь». Напиши ответ цифрой.

№1 · ОПРЕДЕЛЕНИЕ

1 БАЛЛ

1. Что такое текст?

Выбери самое точное описание того, что мы называем текстом.

  • Любые слова, написанные в одну строчку
  • Несколько предложений, которые стоят рядом, но не связаны по смыслу
  • Несколько предложений, связанных по смыслу и темой

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Чтение твёрдого знака

Рабочий листРусский язык1 класс10 заданий

Деление на слоги и ударение

Рабочий листРусский язык1 класс10 заданий

Слова предметов, явлений, признаков, действий

Рабочий листРусский язык1 класс8 заданий

Другие темы по русскому языку для 1 класса

Чтение твёрдого знакаДеление на слоги и ударениеСлова предметов, явлений, признаков, действийСлоги, звуки, ударениеСлова, близкие по значениюПисьмо строчной и заглавной букв Ю, юПисьмо строчной и заглавной букв Ё, ёПисьмо строчной и заглавной букв Щ, щВосстановление деформированного текстаПисьмо строчной буквы ыСогласные звуки: систематизация знаний. Согласные твёрдые и мягкие. Согласные звонкие и глухиеПовторяем особенности гласных звуков

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Текст как единица речи»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 50 заданий: множественный выбор, найти лишнее, последовательность, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, краткий ответ, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по русскому языку для 1 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.