Истина / ЛожьНайти лишнееКроссвордВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуТаблица
Типы заданий
Истина / ЛожьНайти лишнееКроссвордВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуТаблица
Тело и вещество. Агрегатные состояния вещества
6 класс · простой
Ф.И. Класс
Всё, что нас окружает, состоит из веществ. Сегодня мы узнаем, как ведут себя крошечные частицы внутри тел и почему одни предметы твёрдые, а другие текучие.
№1 · ВЕРНО ИЛИ НЕТ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
1. Свойства тел и веществ
Отметьте, какие из утверждений о строении вещества являются истинными, а какие — ложными.
Все тела состоят из веществ.ИстинаЛожь
Молекулы одного и того же вещества в разных состояниях различаются.ИстинаЛожь
Между молекулами любого вещества существуют промежутки.ИстинаЛожь
Газы легко сжимаются, потому что их молекулы расположены далеко друг от друга.ИстинаЛожь
№2 · ЛИШНЕЕ
ВЫБОР ИЗ 4 · 1 БАЛЛ
2. Агрегатные состояния
Найдите в списке вещество, которое находится в ином агрегатном состоянии, чем остальные при комнатной температуре.
Железо
Алюминий
Ртуть
Золото
№3 · КРОССВОРД
8 СЛОВ · 3 БАЛЛА
3. Тайны микромира
Разгадайте кроссворд, вспомнив основные понятия темы.
12345678
По горизонтали
Мельчайшая частица вещества, сохраняющая его свойства.
Вещество, которое на Земле встречается сразу в трех состояниях.
Вода в твердом агрегатном состоянии.
Газообразное состояние воды.
По вертикали
Любой предмет в окружающем мире.
Величина, которую занимает тело в пространстве.
Частица, из которой состоят молекулы.
Состояние вещества, не имеющее постоянной формы и объема.
№4 · АНАЛИЗ РИСУНКА
2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
4. Три состояния воды
Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы о состояниях вещества.
В каком агрегатном состоянии находится вещество в ледяных кубиках?
Как называется процесс превращения жидкой воды в пар, который мы видим над стаканом?
№5 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
ВЫБОР ИЗ 4 · 1 БАЛЛ
5. Найди лишнее состояние
Посмотрите на объекты и определите, какой из них находится в ином агрегатном состоянии.
АБВГ
№6 · СЛОВО И КАРТИНКА
4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА
6. Соотнеси объект и состояние
Соотнесите изображения с названиями агрегатных состояний.
АБВГ
Твердое
Плазма
Жидкое
Газообразное
№7 · ТАБЛИЦА
6 ЯЧЕЕК · 3 БАЛЛА
7. Свойства состояний вещества
Заполните пропущенные ячейки в таблице свойств агрегатных состояний.
Состояние
Сохранение формы
Сохранение объема
Твердое
Жидкое
Газообразное
+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№8 · ВЕРНО ИЛИ НЕТ
4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ
8. Температура и молекулы
Оцените правильность утверждений о влиянии температуры на состояние тел.
При нагревании большинство тел расширяется.ИстинаЛожь
В холодной воде сахар растворяется быстрее, чем в горячей.ИстинаЛожь
Молекулы воды и льда имеют одинаковый состав.ИстинаЛожь
При охлаждении скорость движения молекул увеличивается.ИстинаЛожь
№9 · НАБЛЮДЕНИЕ
2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
9. Три состояния воды
Рассмотрите внимательно изображение и определите, в каких агрегатных состояниях находится вещество.
Какие три агрегатных состояния воды можно одновременно увидеть на этом рисунке?
Какое из этих состояний имеет собственную форму и постоянный объем?
№10 · СВОЙСТВА
2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
10. Газообразное состояние
Изучите ситуацию на рисунке и ответьте на вопросы о свойствах воздуха в мяче.
В каком агрегатном состоянии находится вещество, которым наполняют мяч?
Сохраняет ли воздух внутри мяча свою первоначальную форму и объем? Почему?
№11 · ПРОЦЕССЫ
2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
11. Твердые тела
Рассмотрите предметы на картинке и вспомните особенности строения твердых тел.
Что общего у всех предметов на картинке с точки зрения их агрегатного состояния?
Как ведут себя частицы (молекулы) в таких телах: они свободно перемещаются или колеблются около определенных точек?
№12 · СРАВНЕНИЕ
2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
12. Текучесть жидкостей
Посмотрите на изображение процесса и опишите свойство жидкого состояния вещества.
Какое важное свойство жидкостей демонстрирует этот рисунок?
Остается ли объем меда неизменным при переливании его из узкой банки в широкую миску?