№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Кто где живёт?
Соедини животное с природным сообществом, которое является его домом.
Типы заданий
СоединениеРаспределениеВопросы по картинкеПоследовательностьНайди лишнюю картинкуЗаполни пропускиМножественный выборНайти лишнее
Природные сообщества
Ф.И.
Класс
Приглашаю тебя в путешествие по разным уголкам природы! Мы узнаем, как связаны между собой растения и животные и почему каждое сообщество — это единый живой организм.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
2. Зелёные обитатели
Распредели растения по соответствующим группам.
Слова для распределения: Кувшинка, Сосна, Рогоз, Ландыш
Лес
Водоём
№3 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
3. Многоэтажный дом
Рассмотри рисунок и ответь на вопрос.
- Как называются «этажи» в лесном сообществе?
№4 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
4. Обеденная цепочка
Расположи участников цепи питания в правильном порядке, начиная с растения.
- Осина
- Заяц
- Волк
№5 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
5. Третий лишний
Найди животное, которое не относится к обитателям водоёма.
№6 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
6. Что такое сообщество?
Заполни пропуск в определении.
Совместно обитающие растения, животные и грибы, которые тесно связаны между собой, образуют природное .
№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
7. Зачем нужны грибы?
Выбери все верные утверждения о роли грибов в жизни леса.
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
8. Прогулка по лугу
Найди растение, которое обычно не растёт на открытых лугах.
- Тимофеевка
- Нивяник (Ромашка)
- Мятлик
- Черника
№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
9. Связи в водоёме
Соедини обитателя водоёма с его особенностью.
№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
10. Круговорот веществ
Распредели организмы по их ролям в природном сообществе.
Слова для распределения: Ястреб, Дождевой червь, Клевер, Кузнечик, Опёнок, Берёза
Производители (растения)
Потребители (животные)
Разрушители (бактерии, грибы)
№11 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
11. Жизнь в пруду
Изучи схему водоёма и ответь на вопросы.
- Почему растения водоёмов имеют мягкие и гибкие стебли?
- Зачем кувшинке нужны широкие плавающие листья?
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
12. Развитие лягушки
Восстанови этапы жизни обитателя водоёма.
- Икринка
- Головастик
- Лягушонок с хвостом
- Взрослая лягушка
№13 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
13. Нарушение равновесия
Выбери ситуацию, которая приведет к гибели лесного сообщества.
№14 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
14. Невидимые нити
Вставь пропущенные термины, чтобы восстановить логику круговорота.
Растения создают органические вещества из воды и углекислого газа. Животные- поедают растения, а их самих поедают . После их гибели остатки разрушаются почвенными до минеральных солей.
№15 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
15. Загадка луга
Почему на лугу обычно не растут деревья, хотя там много света и влаги?
№16 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
16. Экологические ниши
Найди лишнее животное, учитывая способ его питания и среду обитания.
- Щука (хищник водоёма)
- Ястреб (хищник леса)
- Лиса (хищник леса)
- Косуля (травоядное леса)
№17 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
17. Причина и следствие
Установи связь между изменениями в сообществе.
№18 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
18. Сложные связи
Распредели организмы по сообществам, учитывая их специфические связи.
Слова для распределения: Берёза — Подберёзовик, Мятлик — Перепел, Дуб — Кабан, Клевер — Шмель
Лесные связи (дерево-гриб-зверь)
Луговые связи (трава-насекомое-птица)
№19 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
19. Жизнь в почве
Рассмотри схему почвенного слоя леса и ответь на вопросы.
- Какую роль играют дождевые черви в жизни лесного сообщества?
- Что произойдёт с лесом, если из почвы исчезнут все бактерии-разрушители?
№20 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
20. Судьба водоёма
Расположи события в порядке превращения чистого озера в болото.
- На дне накапливаются остатки растений и ил
- Водоём становится мелководным
- Берега зарастают камышом и рогозом
- Вся поверхность затягивается ряской и мхом
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по окружающему миру для 3 класса
Органы чувств, их роль в жизни человекаВода и её охранаПланеты Солнечной системыГорода Московской областиКалининградская областьЖивотный мир водоемов и побережий, болотКитайПовторение по итогам года за 3 классПутешествие в страну Кутха: загадки КамчаткиДень сыраВ гостях у кареловТайны удивительной природы
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Природные сообщества: лес, луг, водоём»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: соединение, распределение, вопросы по картинке, последовательность, найди лишнюю картинку, заполни пропуски, множественный выбор, найти лишнее.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 3 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.