№1 · ВЫБОР
1. Камень в воде
Что произойдет с обычным камнем, если его аккуратно опустить в таз с водой?
Ф.И.
Класс
Сегодня мы превратимся в настоящих учёных! Давай узнаем, почему одни предметы держатся на воде, а другие идут ко дну, и как правильно проводить научные опыты.
№1 · ВЫБОР
Что произойдет с обычным камнем, если его аккуратно опустить в таз с водой?
№2 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Оцени верность утверждений о поведении разных предметов в воде.
№3 · ПОРЯДОК
Расставь действия при проведении простейшего опыта в правильном порядке.
№4 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини название предмета с его свойством, которое ты можешь наблюдать в воде.
№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называется метод изучения природы, при котором мы специально создаём условия для проверки свойств предметов (например, бросаем их в воду)?
№6 · ЛИШНЕЕ
Рассмотри внимательно четыре объекта. Трое из них, попав в воду, сразу пойдут ко дну из-за высокой плотности материалов, из которых они сделаны. Найди тот предмет, который останется на поверхности благодаря своей форме или материалу.
АБВГ+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ВЫБОР
Почему огромный стальной корабль не тонет в океане, хотя маленький стальной гвоздь сразу идет ко дну?
№8 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Проверь свои знания о плавучести и методах науки. Выбери верные утверждения.
№9 · ПОРЯДОК
Учёный решил выяснить, будет ли плавать новый вид пластика. Расположи этапы его научного исследования в правильной последовательности.
№10 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнеси состояние предмета и то, как он поведет себя в воде.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, последовательность, краткий ответ, найди лишнюю картинку.
Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 3 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.