Рабочий лист на тему:

Экология

Окружающий мир3 класс30 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеРаспределениеТаблицаПоследовательностьНайти лишнееКраткий ответВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуКроссворд

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиИстина / ЛожьСоединениеРаспределениеТаблицаПоследовательностьНайти лишнееКраткий ответВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуСоедини слово и картинкуКроссворд
Экология

3 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Исследуй лесную поляну и узнай, как связаны растения, животные и неживая природа. Выполняй задания внимательно: в природе всё взаимосвязано.

№1 · ПОНЯТИЕ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Что изучает экология?

Выбери одно верное утверждение.

  • Связи живых организмов между собой и с окружающей природой
  • Только строение растений
  • Только погоду в разных городах
  • Только правила поведения человека дома

№2 · ТЕРМИНЫ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Назови науку

Заполни пропуски подходящими словами.

Науку о связях живых организмов между собой и с окружающей природой называют . Учёного, который изучает эти связи, называют .

№3 · СВЯЗИ В ПРИРОДЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Верно или неверно?

Определи, верны ли утверждения о связях живых организмов и окружающей природы.

  1. Растениям для жизни нужны вода, свет и воздух.
  2. Если в лесу станет мало воды, это никак не повлияет на животных.
  3. Животные могут зависеть от растений, потому что питаются ими или находят в них убежище.
  4. Почва, вода и воздух относятся к неживой природе.

№4 · ОБЪЕКТЫ ПРИРОДЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

4. Найди связь

Соедини каждый объект с подходящим объяснением его значения для жизни на лесной поляне.

№5 · ЖИВАЯ И НЕЖИВАЯ ПРИРОДА

2 ГРУППЫ · 2 БАЛЛА

5. Раздели объекты

Распредели карточки по двум группам: живая природа и неживая природа.

Слова для распределения: почва, солнечный свет, вода, птица, воздух, дерево, трава, бабочка

Живая природа

Неживая природа

№6 · ПРИРОДНЫЕ СВЯЗИ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Заполни таблицу связей

Заполни пропущенные клетки. Используй знания о том, что нужно объектам природы и что они дают друг другу.

ОбъектЧто получаетЧто может дать
Растение
Птица
Дерево
Рыба

№7 · ЦЕПОЧКА ПОСЛЕДСТВИЙ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

7. Что произойдёт в лесу?

Расположи события по порядку, если в лесу надолго станет мало воды.

  1. Животным станет труднее находить воду и пищу.
  2. Растения начнут увядать.
  3. В лесу станет мало воды.
  4. Изменится жизнь многих обитателей леса.

№8 · ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ СВЯЗИ

4 ОБЪЕКТА · 3 БАЛЛА

8. Найди лишнее звено

Найди объект, который не связан с остальными общей цепочкой: растение — пища — животное —... Объясни свой выбор.

  1. трава
  2. кузнечик
  3. лягушка
  4. камень

№9 · ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

9. Предложи решение

На лесной поляне люди оставили пластиковые бутылки. Выбери лучший экологичный поступок.

  • Собрать бутылки и выбросить их в подходящий контейнер
  • Спрятать бутылки под кустами
  • Бросить бутылки в ручей, чтобы их не было видно
  • Поджечь бутылки на поляне

№10 · ВЫВОД

1 ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

10. Сформулируй главный вывод

Как одним словом называют науку, которая изучает связи живых организмов между собой и с окружающей природой?

№1 · ЛИШНЕЕ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

1. Связи в природе

Найди лишнее понятие, которое не относится к факторам неживой природы, влияющим на живые организмы.

  1. Солнечный свет
  2. Температура воздуха
  3. Подкормка птиц
  4. Количество осадков

№2 · КАРТИНКА

3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

2. Экологические связи

Рассмотри рисунок и ответь на вопросы о связях в природе.

  1. Как дуб помогает белке выжить?
  2. Для кого еще, кроме белки, дерево служит домом на этом рисунке?
  3. Как называется наука, изучающая такие связи между организмами?

№3 · КАТЕГОРИИ

6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

3. Живое и неживое

Распредели объекты по двум группам экологических факторов.

Слова для распределения: Вода, Растения, Горные породы, Бактерии, Воздух, Грибы

Живая природа

Неживая природа

№4 · ПРОПУСКИ

2 СЛОВА · 2 БАЛЛА

4. Определение экологии

Заполни пропуски в тексте, чтобы получилось верное определение.

Экология — это наука о связях между организмами и окружающей их .

№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Правила экологии

Оцени истинность утверждений об экологии и охране природы.

  1. Экология изучает только растения и животных, не учитывая человека.
  2. Слово «экология» произошло от греческого слова «ойкос», что значит «дом».
  3. Загрязнение воды в реке никак не влияет на жизнь рыб.
  4. Человек — часть природы и зависит от её состояния.

№6 · ПАРЫ

4 СВЯЗКИ · 2 БАЛЛА

6. Кто где живет?

Соедини животное и среду его обитания.

+15 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ЛИШНЕЕ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

7. Экологические проблемы

Выбери действие, которое наносит вред экологии леса.

  1. Посадка молодых деревьев
  2. Сбор мусора после похода
  3. Разведение костра под корнями деревьев
  4. Наблюдение за птицами через бинокль

№8 · КАРТИНКА

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

8. Цепи питания

Посмотри на изображение и определи порядок в цепи питания.

  1. Запиши правильную последовательность цепи питания из этих объектов.
  2. Что произойдет, если в лесу исчезнут все птицы?

№9 · КАТЕГОРИИ

4 КАРТОЧКИ · 2 БАЛЛА

9. Охрана природы

Распредели действия человека на полезные и вредные для природы.

Слова для распределения: Вырубка лесов, Слив отходов в реку, Экономия воды, Установка кормушек

Помогаем природе

Разрушаем природу

№10 · ПРОПУСКИ

3 СЛОВА · 3 БАЛЛА

10. Экологический прогноз

Дополни предложения словами, описывающими последствия действий человека.

Если люди будут загрязнять воздух дымом заводов, станет трудно . Если исчезнут леса, многим животным негде будет . Чтобы сохранить природу, была создана книга.

№1 · ТЕРМИНЫ

1 СЛОВО · 1 БАЛЛ

1. Как называется наука?

Впиши название науки, которая изучает связи между живыми существами и окружающей их средой.

  1. Биология
  2. Экология
  3. География
  4. История

№2 · КАРТИНКИ

4 ОБЪЕКТА · 1 БАЛЛ

2. Лишний предмет

Рассмотри предметы на картинке. Найди тот, который НЕ является природным объектом и создан человеком.

АБВГ

№3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Дом для каждого

Соедини лесное животное с его привычным местом обитания на картинке.

АБВГ
  1. Птица
  2. Пчела
  3. Лиса
  4. Рыба

№4 · СУЖДЕНИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Правда или ложь?

Прочитай утверждения об экологии. Отметь, какие из них верные, а какие — нет.

  1. Экология — это наука о связях между живыми организмами и средой.
  2. Человек никак не зависит от состояния окружающей среды.
  3. Загрязнение воды в реке может привести к гибели рыб и растений.
  4. Вырубка лесов помогает животным находить больше еды.

№5 · СВЯЗИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Цепочки в природе

Соедини начало и конец фразы так, чтобы получились верные правила или факты о связях в природе.

ДействиеПоследствие
Загрязнение воздуха
Охрана редких растений
Сбор мусора в лесу
Посадка молодых деревьев

№6 · ПРОПУСКИ

3 СЛОВА · 2 БАЛЛА

6. Экологические связи

Заполни пропуски в тексте, чтобы правильно описать связи в природе.

ОбъектС чем связанПример связи
ЛесНаходит в лесу пищу и укрытие
РыбаДышит растворенным в воде кислородом
РастениеСолнце

№7 · КАТЕГОРИИ

6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

7. Друзья и враги природы

Распредели действия человека на две группы: те, что помогают природе, и те, что ей вредят.

Помощь природеВред природе

№8 · ЛОГИКА

4 ЭТАПА · 3 БАЛЛА

8. Путь чистой воды

Расположи этапы так, чтобы получилась правильная цепочка: от попадания мусора в воду до последствий для человека.

  1. Человек ловит рыбу в этой реке и ест её
  2. Завод сбрасывает грязные отходы в реку
  3. Здоровье человека ухудшается из-за вредных веществ
  4. Вредные вещества накапливаются в организмах рыб

№9 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

9. Экологический прогноз

Заполни пропуски в предложениях, используя свои знания о последствиях нарушения связей в природе.

Если исчезнет...То...
Хищник
Насекомое-опылитель
Лес
Чистая вода

№10 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 3 БАЛЛА

10. Знатоки экологии

Реши кроссворд, вспомнив основные понятия темы.

По горизонтали

  1. Наука о взаимодействии живых организмов со средой
  2. Огромный водный объект планеты
  3. То, чем дышат все живые существа
  4. Цвет книги, куда заносят редких животных

По вертикали

  1. Охраняемая природная территория
  2. Отходы, которые нельзя оставлять в лесу
  3. Всё, что нас окружает и не сделано руками человека
  4. То, что объединяет неживую и живую природу

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по окружающему миру для 3 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Что такое экология»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 30 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, распределение, таблица, последовательность, найти лишнее, краткий ответ, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку, соедини слово и картинку, кроссворд.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 3 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.