Узнаем, как выглядит белый гриб и почему важно бережно относиться к природе Томской области. Рассмотри картинки и ответь на вопросы.
№1 · ВНЕШНИЙ ВИД
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
1. Узнай белый гриб
Рассмотри изображение. Какой гриб нужно беречь, если на рисунке показаны светлая ножка и коричневая шляпка? Объясни, по каким признакам ты его узнал.
Какой гриб изображён и по каким двум внешним признакам его можно узнать?
№2 · МЕСТО ОБИТАНИЯ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
2. Лесной дом белого гриба
Рассмотри изображение и назови место, где растёт белый гриб. Объясни, почему это место можно назвать его домом.
В каком природном месте растёт белый гриб на рисунке? Назови не менее двух признаков этого места.
№3 · БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
3. Не повреди грибницу
Рассмотри сцену. Что должен сделать ребёнок, заметив белый гриб в лесу: сорвать его, пнуть или осторожно обойти? Выбери действие и объясни его.
Какое действие ребёнка на рисунке является бережным по отношению к белому грибу и месту, где он растёт?
№4 · ОХРАНА ПРИРОДЫ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
4. Почему гриб охраняют
Рассмотри изображение. Белый гриб внесён в Красную книгу Томской области. Объясни, что означает такая запись и почему гриб нельзя бездумно уничтожать.
Что означает охрана белого гриба и почему нельзя уничтожать его и место, где он растёт?
№5 · ЧАСТИ ГРИБА
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
5. Шляпка и ножка
Рассмотри изображение белого гриба. Покажи на нём шляпку и ножку, а затем расскажи, чем эти части отличаются по форме и положению.
Какая часть гриба находится сверху, а какая поддерживает шляпку снизу? Назови их.
№6 · ЛЕСНЫЕ СОСЕДИ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
6. Кто живёт рядом
Рассмотри лесную сцену. Назови двух живых соседей белого гриба, которых можно увидеть на изображении, и объясни, почему лес важен для гриба.
Каких двух живых соседей белого гриба ты видишь? Почему лес является важным местом для него?
+6 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · НАБЛЮДЕНИЕ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
7. Наблюдай, не срывая
Рассмотри изображение. Составь короткое правило для наблюдателя: как узнать белый гриб и как вести себя рядом с ним.
Составь из двух частей правило наблюдения за белым грибом: что рассмотреть и как поступить после наблюдения.
№8 · ЛЕСНОЙ ПОКРОВ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
8. Что защищает гриб
Рассмотри изображение. Назови природные объекты, которые окружают белый гриб и защищают почву вокруг него. Объясни, почему нельзя разрывать лесную подстилку.
Что находится вокруг белого гриба на рисунке? Почему не следует разрывать мох и лесную подстилку?
№9 · ПРИРОДООХРАННОЕ ПРАВИЛО
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
9. Поступок друга природы
Рассмотри изображение с двумя вариантами поведения. Назови поступок друга природы и объясни, почему второй поступок опасен для белого гриба и леса.
Какой из показанных поступков помогает сохранить белый гриб? Почему другой поступок вредит природе?
№10 · КРАСНАЯ КНИГА
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
10. Знак заботы о природе
Рассмотри изображение. Объясни, как изображённая ситуация связана с Красной книгой Томской области и что может сделать школьник для охраны белого гриба.
Как школьник может помочь сохранить белый гриб, который охраняется в Томской области? Назови два действия.
№11 · ФАКТЫ
5 ПАР · 2 БАЛЛА
11. Факты о белом грибе
Соедини каждую особенность белого гриба с подходящим объяснением. Внимательно читай обе части пар.
Шляпка белого гриба
Нижняя сторона шляпки
Ножка белого гриба
Грибница
Белый гриб в лесу
Находится в почве и помогает грибу получать воду и питательные вещества
Чаще растёт рядом с деревьями, потому что связан с их корнями
Может быть коричневой, жёлто-бурой или красновато-бурой