№1 · ПРАВИЛА
1. Выбери безопасное действие
Выберите правильное действие перед купанием в незнакомом водоёме.
Типы заданий
Множественный выборНайди лишнюю картинкуВопросы по картинкеСоедини слово и картинку
Безопасное поведение на водоемах
Ф.И.
Класс
Разберём, как действовать у воды, на льду и при спасении человека. Важно не только знать правила, но и уметь быстро выбрать безопасное решение.
№2 · ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ
2. Найди лишнюю картинку
Рассмотрите контурную иллюстрацию и определите предмет, который не связан с безопасностью на водоёме.
АБВГ№3 · ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ
3. Рассмотри ситуацию
На иллюстрации показана ситуация у водоёма. Какой источник опасности нужно заметить первым?
- Какую опасность нужно заметить на иллюстрации?
№4 · СРЕДСТВА СПАСЕНИЯ
4. Соедини слово и картинку
Соотнесите каждое слово с буквой подходящей картинки. Изображения показывают средства и действия, связанные с безопасностью на воде.
АБВГ- спасательный жилет
- спасательный круг
- звонок в экстренную службу
- прыжок с моста
№5 · КАТЕГОРИИ РИСКА
5. Распредели ситуации
Распределите ситуации по двум категориям: безопасное поведение и опасное поведение.
№6 · ДЕЙСТВИЯ ПРИ БЕДСТВИИ
6. Выбери порядок помощи
Выберите правильное действие при обнаружении тонущего человека с берега.
№7 · ЗИМНИЙ ВОДОЁМ
7. Рассмотри лёд
На иллюстрации показан участок зимнего водоёма. Назовите два признака, по которым нельзя выходить на лёд.
- Назовите один видимый признак опасного льда.
- Назовите второй видимый признак, по которому нельзя выходить на лёд.
№8 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
8. Найди лишнюю картинку
Определите лишнюю сцену. Три изображения показывают действия, которые помогают снизить риск, а одно — опасное поведение.
АБВГ№9 · КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА
9. Проанализируй иллюстрацию
Рассмотрите сцену и определите, какие действия должны выполнить очевидцы происшествия.
- Что должны сделать очевидцы прежде всего, если это безопасно для них?
- Какое средство можно подать человеку с берега, не входя в воду?
№10 · ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ РИСКА
10. Распредели решения по уровню безопасности
Распределите решения по категориям: правильное решение при угрозе и решение, которое увеличивает опасность.
+9 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№11 · ПОМОЩЬ НА ВОДЕ
11. Оцени действия у берега
Рассмотри иллюстрацию и определи, как безопасно действовать в показанной ситуации у водоёма. Ответь на вопросы по изображению.
- Какой способ помощи показан на иллюстрации и почему нельзя сразу бросаться в воду к пострадавшему?
- Какое важное действие должен выполнить человек, который находится рядом и не помогает непосредственно?
№1 · ПРАВИЛА
1. Выбери безопасное действие
Выберите правильное действие перед выходом на лёд незнакомого водоёма.
№2 · ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ
2. Найди лишнюю картинку
Рассмотрите контурную иллюстрацию и определите предмет, который не используется для безопасности на водоёме.
АБВГ№3 · ОПАСНЫЕ СИТУАЦИИ
3. Рассмотри ситуацию
На иллюстрации показана ситуация у зимнего водоёма. Какой источник опасности нужно заметить первым?
- Какую опасность нужно заметить на иллюстрации?
№4 · КАТЕГОРИИ РИСКА
4. Распредели ситуации
Выберите все безопасные ситуации. Остальные варианты описывают действия, которые создают опасность.
№5 · ДЕЙСТВИЯ ПРИ БЕДСТВИИ
5. Выбери порядок помощи
Выберите правильное действие при обнаружении человека, провалившегося под лёд, если вы находитесь на безопасном расстоянии.
№6 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
6. Найди лишнюю картинку
Определите лишнюю сцену. Три изображения показывают действия, которые помогают снизить риск, а одно — опасное поведение.
АБВГ№7 · ПРЕДОТВРАЩЕНИЕ РИСКА
7. Распредели решения по уровню безопасности
Выберите все решения, которые помогают уменьшить опасность в чрезвычайной ситуации у водоёма.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по ОБЗР для 8 класса
Мероприятия по оповещению и защите населения при ЧС и возникновении угроз военного характераОрганизационная структура Вооружённых Сил РФ; Функции и основные задачи современных Вооружённых Сил; Особенности видов и родов войскПравила поведения учащегося на урокеПорядок действий при ракетной, авиационной и беспилотной опасностиСостав и назначение Вооружённых Сил Российской ФедерацииБоевые традиции Вооруженных сил РФБоевые традиции Вооруженных Сил Российской ФедерацииБоевые традиции Вооруженных Сил России. Символы воинской чести. Ритуалы Вооруженных сил РоссииИстория возникновения и развития Вооружённых Сил РФ; Этапы становления современных Вооружённых Сил; Основные направления подготовки к военной службеВооружённые Силы Российской Федерации — защита нашего ОтечестваВооруженные силы Российской ФедерацииРоль безопасности в жизни человека, общества, государства
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Безопасное поведение на водоемах»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 18 заданий: множественный выбор, найди лишнюю картинку, вопросы по картинке, соедини слово и картинку.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по ОБЗР для 8 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.