№1 · ПОНЯТИЯ
1. Что помогает адаптации?
Выбери один наиболее точный ответ. Что прежде всего помогает человеку успешно включаться в жизнь класса и школьного коллектива?
Ф.И.
Класс
Разберись, как действовать в учебной и социальной среде: уважать правила, сотрудничать, решать споры и обращаться за помощью.
№1 · ПОНЯТИЯ
Выбери один наиболее точный ответ. Что прежде всего помогает человеку успешно включаться в жизнь класса и школьного коллектива?
№2 · СИТУАЦИИ
Определи, верны ли утверждения с точки зрения правил безопасного и уважительного общения в коллективе.
№3 · РОЛИ И НОРМЫ
Соедини каждое понятие с подходящим примером. Каждая карточка используется один раз.
№4 · ПОВЕДЕНИЕ
Распредели карточки по двум категориям: «помогает взаимодействию» и «мешает взаимодействию».
Слова для распределения: внимательно выслушать собеседника, перебивать говорящего, оскорблять участника спора, распространять непроверенную информацию, предложить разделить общее задание, признать свою ошибку
Помогает взаимодействию
Мешает взаимодействию
№5 · АЛГОРИТМ
Расставь действия в разумном порядке, чтобы конструктивно решить спор с одноклассником.
№6 · ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ
Заполни пропуски в правилах уважительного общения.
Во время разговора важно не собеседника, проверять информацию перед тем, как её , и уважать личные другого человека.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СРАВНЕНИЕ
Заполни таблицу: впиши наиболее вероятное последствие каждого поступка для общения в коллективе.
| Поступок | Возможное последствие |
|---|---|
| Спокойно выслушать критику | |
| Оскорбить участника спора | |
| Проверить сообщение перед пересылкой | |
| Обратиться к классному руководителю при угрозах |
№8 · РЕШЕНИЕ СИТУАЦИИ
В группе не дают тебе выполнить часть общего проекта и говорят, что без тебя справятся быстрее. Какой первый спокойный шаг поможет решить ситуацию? Запиши один конкретный вариант действия.
№9 · ЛИЧНЫЕ ГРАНИЦЫ
Выбери действие, которое лучше всего помогает защитить личные границы в переписке.
№10 · САМООЦЕНКА
Напиши небольшой связный ответ: какие два-три действия помогут подростку адаптироваться в новом классе или кружке? Приведи хотя бы один пример уважительного общения и объясни, почему важно обращаться за помощью при серьёзных трудностях.
Объём: 80–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, распределение, последовательность, заполни пропуски, таблица, краткий ответ, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.