Ф.И.
Класс
Разберёмся, как музыка отражает жизнь общества и почему одни жанры становятся массовыми. Сравним стили, аудитории и коммерческие механизмы.
№1 · ВИЗУАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ
Соедини каждое понятие с соответствующей контурной картинкой. Ориентируйся на смысл понятия, а не на порядок расположения.
АБВГ№2 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполни пропуски в таблице, используя знания о социальной роли и коммерческих механизмах массовой музыкальной культуры.
| Ситуация | Социальное значение | Коммерческий механизм |
|---|---|---|
| Фанаты создают онлайн-сообщество вокруг нового альбома | ||
| Фрагмент припева используется в танцевальном челлендже | ||
| Слушатель добавляет исполнителя в личную подборку | ||
| Музыкант проводит прямую трансляцию для поклонников |
№3 · КАТЕГОРИИ
Распредели карточки по двум категориям: социальные причины музыкального выбора и коммерческие способы продвижения.
Слова для распределения: оплачиваемое размещение трека, совместное обсуждение песен, выражение личных взглядов через музыку, продвижение через рекомендательный алгоритм, реклама музыкального бренда, поиск единомышленников
Социальные причины
Коммерческие механизмы
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь этапы продвижения музыкального продукта в логической последовательности: от замысла композиции до отклика слушателей.
№5 · ФАКТОРЫ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ
Определи истинность каждого утверждения с точки зрения социального и коммерческого контекста массовой музыкальной культуры.
№6 · КРОССВОРД
Реши кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с жанрами, распространением и потреблением современной музыкальной культуры.
По горизонтали
По вертикали
№7 · ЖАНРЫ
Найди один вариант, который не относится к направлениям молодёжной музыкальной культуры XX–XXI веков.
№8 · ОБРАЗЫ
Рассмотри четыре изображения и выбери предмет, который не связан с современной молодёжной музыкальной культурой.
АБВГ№9 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини каждое направление с наиболее характерным для него признаком. Каждый вариант используй один раз.
№10 · СТИЛИ
Выбери один правильный ответ. Какое направление строится на ритмичной речевой подаче, работе диджея и использовании сэмплов?
№1 · СИСТЕМАТИЗАЦИЯ
Заполни пропуски в таблице, используя знания о массовой музыкальной культуре. Первый столбец оставлен открытым как опора для рассуждения.
| Ситуация | Социальное значение | Коммерческий механизм |
|---|---|---|
| Подростки объединяются вокруг любимого исполнителя | ||
| Песня становится популярной в коротких видео | ||
| Слушатель выбирает музыку по совету друзей | ||
| Исполнитель выпускает альбом на цифровой платформе |
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ОБРАЗЫ
Рассмотри четыре изображения и выбери лишнее по связи с молодёжной музыкальной культурой.
АБВГ№3 · ЖАНРЫ
Найди один стиль, который не относится к направлениям молодёжной музыкальной культуры XX–XXI веков.
№4 · СТИЛИ
Выбери один правильный ответ. Какое направление молодёжной музыкальной культуры связано с импровизацией, синкопированным ритмом и особой ролью солиста?
№5 · ФАКТОРЫ МАССОВОЙ КУЛЬТУРЫ
Определи истинность каждого утверждения с точки зрения социального и коммерческого контекста массовой музыкальной культуры.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь этапы продвижения музыкального продукта в логической последовательности: от создания записи до реакции аудитории.
№7 · КАТЕГОРИИ
Распредели карточки по двум категориям: что относится к социальным причинам выбора музыки, а что — к коммерческим механизмам её продвижения.
Слова для распределения: принадлежность к музыкальному сообществу, рекомендации стримингового сервиса, рекламная кампания, самовыражение подростка, продакт-плейсмент, влияние друзей
Социальные причины
Коммерческие механизмы
№8 · ВИЗУАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ
Соедини каждое понятие с соответствующей контурной картинкой. Ориентируйся на смысл понятия, а не на порядок расположения.
АБВГ№9 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини каждое направление с наиболее характерным для него признаком. Каждый вариант используй один раз.
№10 · КРОССВОРД
Реши кроссворд по подсказкам. Все ответы связаны с направлениями, распространением и потреблением массовой музыкальной культуры.
По горизонтали
По вертикали
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: соедини слово и картинку, таблица, распределение, последовательность, истина / Ложь, кроссворд, найти лишнее, найди лишнюю картинку, соединение, множественный выбор.
Да, задания ориентированы на школьную программу по музыке для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
