№1 · ТЕОРИЯ
1. Определение среднего арифметического
Какое из утверждений о среднем арифметическом наборе чисел является верным?
Ф.И.
Класс
Сегодня мы научимся находить «золотую середину» в наборах чисел и рассчитывать среднюю скорость движения. Эти навыки помогут тебе анализировать данные и планировать время в пути.
№1 · ТЕОРИЯ
Какое из утверждений о среднем арифметическом наборе чисел является верным?
№2 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Вычислите среднее арифметическое для каждой группы чисел.
№3 · ЗАДАЧА
Среднее арифметическое пяти чисел равно . Четыре из этих чисел равны , , и . Найдите пятое число.
№4 · СКОРОСТЬ
Турист шёл пешком 2 часа со скоростью км/ч и ещё 3 часа со скоростью км/ч. Найдите среднюю скорость туриста на всём пути.
№5 · ЗАДАЧА
Велосипедист ехал 2 часа со скоростью 12 км/ч и 3 часа со скоростью 17 км/ч. Найдите среднюю скорость велосипедиста на всём пути.
№6 · ЛОГИКА
Оцените истинность утверждений о среднем арифметическом и средней скорости.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедините набор чисел с его средним арифметическим.
№8 · ТАБЛИЦА
Заполните пустые ячейки в таблице, используя данные о движении поезда на двух участках.
| Участок | Путь (км) | Время (ч) | Ср. скорость (км/ч) |
|---|---|---|---|
| Первый | 160 | 2 | |
| Второй | 4 | 60 | |
| Весь путь |
№9 · ПРОПУСКИ
Вычислите среднее значение температуры за три дня.
Среднее арифметическое температур C, C и C равно C.
№10 · СРАВНЕНИЕ
Сравните средние арифметические двух наборов чисел.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, реши примеры, реши задачу, истина / Ложь, соединение, таблица, заполни пропуски, сравни числа.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.