№1 · СЛОЖЕНИЕ
1. Сумма дробей с разными знаменателями
Вычислите значение выражения . Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю.
Ф.И.
Класс
Давай разберёмся, как НОК помогает быстро складывать и вычитать дроби с большими знаменателями. Задачи будут с несколькими шагами — не торопись и проверяй вычисления.
№1 · СЛОЖЕНИЕ
Вычислите значение выражения . Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю.
№2 · ВЫЧИТАНИЕ
Вычислите значение выражения . Используйте наименьший общий знаменатель.
№3 · ТРИ ДРОБИ
Вычислите: . Ответ сократите.
№4 · СМЕШАННЫЕ ЧИСЛА
Вычислите: . Ответ запишите смешанным числом, если это необходимо.
№5 · СКОБКИ
Вычислите: . Ответ сократите.
№6 · ЗАДАЧА
Турист прошёл в первый день всего маршрута, а во второй день — маршрута. Какую часть маршрута ему осталось пройти?
№7 · ЗАДАЧА
В бак налили сначала его объёма, затем добавили объёма. После этого использовали объёма. Какая часть бака осталась заполненной?
№8 · НОК
Найдите наименьший общий знаменатель дробей , и . Затем приведите каждую дробь к этому знаменателю.
№9 · УРАВНЕНИЕ
Решите уравнение .
№10 · УРАВНЕНИЕ
Решите уравнение .
№11 · СРАВНЕНИЕ
Сравните дроби и . Запишите знак сравнения и объясните его приведением к общему знаменателю.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · ЗАДАЧА
За первый этап выполнено работы, за второй — , а за третий — . Какая часть работы выполнена всего?
№13 · ЗАДАЧА
В понедельник ученик прочитал книги, во вторник — на книги больше, чем в понедельник, а в среду — книги. Какую часть книги он прочитал за три дня?
№14 · ЗАДАЧА
Для первой детали использовали листа материала, для второй — , а для третьей — на меньше, чем для второй. Сколько листа материала израсходовали всего?
№15 · ЗАДАЧА
Утром из ёмкости использовали её объёма, днём — , а вечером долили . На какую часть объёма изменилось количество жидкости по сравнению с началом дня?
№16 · ДРОБЬ-ОТВЕТ
Известно, что некоторого числа равны . Найдите это число.
№17 · ПРОВЕРКА РЕШЕНИЯ
Ученик вычислял выражение и получил . Выполните вычисление правильно и объясните, почему результат ученика неверен.
№18 · ЗАДАЧА
Первый маршрут состоит из участков длиной км, км и км. Второй маршрут длиннее первого на км. Найдите длину второго маршрута.
№19 · ЗАДАЧА
От некоторой величины сначала отняли , затем отняли , после чего прибавили . В результате получили . Найдите первоначальную величину.
№20 · ИТОГОВАЯ ЗАДАЧА
В понедельник израсходовали запаса, во вторник — , в среду — на больше, чем во вторник, а в четверг — столько, сколько в понедельник и вторник вместе. Какую часть запаса израсходовали за четыре дня?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: реши задачу.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.