№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Угол между плинтусами
Мастер Алексей соединяет два плинтуса так, чтобы они были перпендикулярны друг другу. Какова градусная мера угла между ними?
Ф.И.
Класс
Поможем мастеру Алексею сделать идеальный ремонт! Разберемся, как перпендикулярные линии помогают строить ровные стены и красиво укладывать плитку.
№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Мастер Алексей соединяет два плинтуса так, чтобы они были перпендикулярны друг другу. Какова градусная мера угла между ними?
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
Выберите инструмент, который Алексей использует для проверки перпендикулярности стен и углов.




№3 · СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ
Алексею нужно провести линию для кабеля, перпендикулярную стене, через розетку (точку ). Восстановите порядок действий при использовании чертежного угольника.
№4 · СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ
Алексей закупает прямоугольную плитку. Верны ли следующие утверждения о её сторонах?
№5 · СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ
Мастеру нужно протянуть провод от распределительной коробки (точка ) до линии пола (прямая ). Известно, что длина перпендикуляра от до равна см, а длина любого другого наклонного отрезка — не менее см. Какую минимальную длину провода должен отрезать Алексей, чтобы его хватило до пола?
№6 · СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ
Заполните пропуски в правилах, которыми пользуется мастер при разметке.
Если две прямые на плоскости перпендикулярны одной и той же третьей прямой, то эти две прямые между собой. Через каждую точку плоскости, не лежащую на данной прямой, можно провести прямую, перпендикулярную данной.
№7 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
На чертеже показаны линии будущих стен. Найдите все пары перпендикулярных прямых, используя сетку. Запишите их названия (например, ).
Сетка 1 клетка = 0.5 см
№8 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Алексей устанавливает декоративную рейку . Она пересекает вертикальную стойку под углом . Стойка перпендикулярна горизонтальному порогу . Под каким углом рейка пересекает порог ?
№9 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
При пересечении двух прямых и в точке образовались четыре угла. Заполните таблицу зависимостей, если мастер хочет добиться перпендикулярности.
| Условие | Результат (?) | ||
|---|---|---|---|
| Смежные углы равны | |||
| Один угол в 2 раза больше другого | |||
| Сумма вертикальных углов | |||
| Разность смежных углов |
№10 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
Чтобы проверить, перпендикулярны ли стены без угольника, Алексей отмерил от угла на одной стене см, а на другой — см. Каким должно быть расстояние между отмеченными точками, чтобы он был уверен, что угол между стенами прямой?
№1 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд, чтобы вспомнить основные геометрические понятия, которые Артём использует в работе.
По горизонтали
По вертикали
№2 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в тексте, чтобы Артём мог завершить описание проекта.
Две прямые называются , если они пересекаются под углом . Для проверки точности углов на чертеже Артём прикладывает . Если две разные прямые на плоскости перпендикулярны одной и той же третьей прямой, то между собой они .
№3 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Проверь следующие утверждения о свойствах перпендикулярных линий.
№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Чему равна градусная мера угла между двумя перпендикулярными улицами на плане Анны?
№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Анна проверяет правила. Отметьте, какие из утверждений верны.
№3 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд, чтобы вспомнить основные понятия геометрии.
По горизонтали
По вертикали
№4 · МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА
Анна проектирует перекресток двух прямых дорог. Если одна дорога перпендикулярна другой, сколько всего прямых углов получится в месте их пересечения?
№5 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
Помогите Анне закончить определение для строителей.
Отрезки называются , если они лежат на перпендикулярных прямых.
№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Напишите математический символ, которым Анна обозначает перпендикулярность прямых и .
№7 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Верны ли данные утверждения о построении перпендикуляров?
№8 · КРОССВОРД
Второй кроссворд поможет Анне выбрать формы для фундаментов домов.
По горизонтали
По вертикали
№9 · РАСКРАСКА
Анна выбирает формы окон. Раскрась только те фигуры, у которых стороны пересекаются под прямым углом.

Раскрась прямоугольный треугольник и прямоугольник.
№10 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
Заполните пропуск в важном свойстве параллельных улиц.
Если две различные прямые и перпендикулярны третьей прямой , то прямые и .
№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Пётр провёл две линии так, что при пересечении они образовали четыре равных угла. Сколько градусов составляет каждый из них?
№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Пётр проверяет правила. Отметь верные утверждения о перпендикулярах.
№3 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд, чтобы Пётр мог заполнить документацию проекта.
По горизонтали
По вертикали
+25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№4 · ЗАДАЧА
Пётр спроектировал 5 пар перпендикулярных дорог. Сколько всего прямых углов образовалось в местах их пересечений?
№5 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
Дополни определение, которое Пётр выделил в учебнике.
Две прямые, образующие при пересечении углы, называют перпендикулярными.
№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Пётр хочет кратко записать, что прямая перпендикулярна прямой . Какой математический символ он поставит между ними?
№7 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Пётр анализирует возможности чертежных инструментов. Верны ли эти выводы?
№8 · КРОССВОРД
Помоги Петру разгадать второй кроссворд о деталях города.
По горизонтали
По вертикали
№9 · РАСКРАСКА
Пётр ищет формы с прямыми углами. Раскрась только те фигуры, у которых стороны перпендикулярны.

Раскрась прямоугольник, прямоугольную трапецию и прямоугольный треугольник.
№10 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
Заполни пропуски в правиле, которое помогает Петру строить параллельные улицы.
Если две прямые и перпендикулярны прямой , то между собой прямые и будут .
№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Чему равна сумма двух соседних углов, образованных при пересечении перпендикулярных дорог?
№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Пётр записал свойства линий. Отметь, какие из них верны.
№3 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд, чтобы Пётр мог заполнить техническую документацию.
По горизонтали
По вертикали
№4 · ЗАДАЧА
На чертеже две улицы пересекаются. Если один из четырёх углов равен , найдите сумму трёх остальных углов.
№5 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуск в правиле инженера.
Две прямые называются перпендикулярными, если при их пересечении образуется угол.
№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Пётр хочет кратко записать, что линия перпендикулярна линии . Какой символ он должен поставить между буквами?
№7 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Верны ли утверждения о построении перпендикуляров?
№8 · КРОССВОРД
Вспомни названия элементов зданий и инструментов.
По горизонтали
По вертикали
№9 · ПРОПУСКИ
Помоги Петру разметить парковку. Заполни пропуск в свойстве параллельных линий.
Если две прямые на чертеже перпендикулярны одной и той же третьей прямой, то эти две прямые .
№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Пётр провёл две перпендикулярные линии для фундамента. Сколько градусов составляет каждый из четырёх углов, образованных при их пересечении?
№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Пётр проверяет правила геометрии. Отметьте, какие из утверждений верны.
№3 · КРОССВОРД
Помоги Петру вспомнить основные термины для оформления документации.
По горизонтали
По вертикали
№4 · ЗАДАЧА
На чертеже нового квартала найдите все пары прямых, которые пересекаются под прямым углом, и отметьте их.
№5 · ПРОПУСКИ
Дополните определение из справочника инженера.
Две прямые называются , если угол между ними равен .
№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Пётр хочет кратко записать, что улица перпендикулярна улице . Какой специальный символ он должен использовать?
№7 · ИСТИНА / ЛОЖЬ
Помогите Петру проверить свойства построений на плоскости.
№8 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд о геометрических формах в архитектуре города.
По горизонтали
По вертикали
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 50 заданий: множественный выбор, найди лишнюю картинку, последовательность, истина / Ложь, реши задачу, заполни пропуски, математический рисунок, таблица, кроссворд, краткий ответ, раскраска.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.