№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
1. Сокращение дробей
Сократите обыкновенную дробь до несократимой. Ответ запишите в виде обыкновенной дроби через косую черту (например, 1/2).
Ф.И.
Класс
Сегодня мы закрепим навыки работы с дробями и метрической системой. Нас ждут вычисления, работа с таблицами и решение жизненных задач. Будь внимателен к деталям и единицам измерения!
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Сократите обыкновенную дробь до несократимой. Ответ запишите в виде обыкновенной дроби через косую черту (например, 1/2).
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Вычислите значения выражений.
№3 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Длина ленты составляет 2,4 метра. Выразите эту длину в сантиметрах.
№4 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Вставьте подходящий знак сравнения (<, >, =).
| Левая часть | Знак | Правая часть |
|---|---|---|
| 0,5 |
№5 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Выберите дробь, которая НЕ равна остальным.
№6 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Найдите отношение числа 45 к числу 15. Ответ запишите целым числом.
№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Выполните действия с дробями, приведя их к общему знаменателю.
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
В книге 120 страниц. Катя прочитала всей книги. Сколько страниц ей ОСТАЛОСЬ прочитать?
№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните таблицу, переводя обыкновенные дроби в десятичные.
| Обыкновенная дробь | Десятичная дробь |
|---|---|
№10 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
В каком варианте указана величина, НЕ равная 0,5 кг?
№11 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Найдите значение , используя основное свойство дроби: .
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№12 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Вычислите, переведя десятичную дробь в обыкновенную или наоборот.
№13 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
На плане, выполненном в масштабе 1:200, прямоугольная комната имеет размеры 3 см и 4 см. Найдите реальную площадь этой комнаты в квадратных метрах (м^2).

№14 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Заполните пустые ячейки таблицы результатами умножения чисел из заголовков.
| 0,6 | ||
|---|---|---|
| 0,5 |
№15 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Найдите среди дробей ту, которую МОЖНО сократить.
№16 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Вычислите: . Ответ запишите десятичной дробью.
№17 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Найдите значение выражения.
№18 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Турист прошел в первый день всего пути, во второй день — ОСТАТКА, а в третий день — последние 10 км. Какова длина всего маршрута?
№19 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Автомобиль движется с постоянной скоростью 75 км/ч. Заполните таблицу зависимости пути от времени.
| Время () | 20 мин | 1,2 ч | 1 ч 45 мин |
|---|---|---|---|
| Путь (, км) |
№20 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Какую из этих обыкновенных дробей НЕЛЬЗЯ представить в виде конечной десятичной дроби?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: краткий ответ, реши примеры, реши задачу, таблица, найти лишнее.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.