№1 · ЗАДАЧА
1. Сбор ягод
Дачник собрал кг малины и кг ежевики. Сколько всего килограммов ягод собрал дачник?
Ф.И.
Класс
Сегодня мы научимся виртуозно управлять дробями, даже если их знаменатели совсем не похожи. Эти навыки помогут тебе точно рассчитывать пропорции и решать сложные жизненные задачи!
№1 · ЗАДАЧА
Дачник собрал кг малины и кг ежевики. Сколько всего килограммов ягод собрал дачник?
№2 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Вычислите значения выражений, предварительно приведя дроби к общему знаменателю.
№3 · ЗАДАЧА
В графине было литра сока. Во время завтрака выпили литра. Сколько сока осталось в графине?
№4 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Найдите значения выражений, работая со смешанными числами.
№5 · ЗАДАЧА
Длина прямоугольника равна см, а его ширина на см меньше длины. Вычислите периметр этого прямоугольника.
№6 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Выполните действия умножения и деления с обыкновенными дробями.
№7 · ЗАДАЧА
Лыжник за первый час прошёл км, а за второй — на км больше, чем за первый. Какое общее расстояние преодолел лыжник за два часа?
№8 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Найдите значения выражений, соблюдая приоритет математических операций.
№9 · ЗАДАЧА
Ученик проехал на автобусе всего пути до школы, на трамвае пути, а оставшиеся км прошёл пешком. Каково расстояние от дома до школы?
№10 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Выполните вычисления со смешанными числами в несколько действий.
№1 · ЗАДАЧА
Мама купила кг яблок и кг груш. Сколько всего килограммов фруктов купила мама?
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Вычислите значения выражений, предварительно придя к общему знаменателю.
№3 · ЗАДАЧА
В кувшине было литра молока. Из него отлили литра. Сколько молока осталось в кувшине?
№4 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Найдите значения выражений со смешанными числами.
№5 · ЗАДАЧА
Длина прямоугольника составляет см, а его ширина на см меньше длины. Найдите периметр этого прямоугольника.
№6 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Выполните умножение и деление обыкновенных дробей.
№7 · ЗАДАЧА
Пешеход прошёл за первый час км, а за второй час — на км больше, чем за первый. Какое общее расстояние прошёл пешеход за эти два часа?
№8 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Найдите значения выражений, соблюдая порядок действий.
№9 · ЗАДАЧА
Турист проехал на поезде всего пути, на автобусе пути, а оставшиеся км прошёл пешком. Чему равен весь путь туриста?
№10 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Выполните вычисления со смешанными числами и несколькими операциями.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: реши задачу, реши примеры.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.