Рабочий лист на тему:

Решение арифметических задач

Математика5 класс18 заданий
Реши задачуСоединениеИстина / ЛожьТаблицаРеши примерыПоследовательностьМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответ

Типы заданий

Реши задачуСоединениеИстина / ЛожьТаблицаРеши примерыПоследовательностьМножественный выборЗаполни пропускиКраткий ответ
Решение арифметических задач

5 класс · средний

Ф.И.
Класс


Научимся превращать запутанные условия задач в чёткие математические выражения. Это поможет тебе находить верные решения быстрее и без ошибок.

№1 · ЗАДАЧА

3 БАЛЛА

1. Встречное движение

Из двух сел, расстояние между которыми 48 км, одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Скорость первого — 5 км/ч, скорость второго — 3 км/ч. Через сколько часов они встретятся? Составьте модель и решите задачу.

№2 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

2 БАЛЛА

2. Слова и символы

Соотнесите словесное описание с соответствующим ему математическим выражением.

№3 · ЛОГИКА

1 БАЛЛ

3. Верно или неверно?

Оцените утверждения о математическом моделировании задач.

  1. Математическая модель — это способ записи условия задачи на языке математики.
  2. При составлении модели для задачи на стоимость всегда нужно складывать количество и цену.
  3. В модели сначала выполняется сложение, а потом деление.
  4. Результатом решения любой арифметической задачи всегда должно быть отрицательное число.

№4 · ТАБЛИЦА

2 БАЛЛА

4. Сравнение скоростей

Используя данные из текста, заполните пустые ячейки в таблице: «Грузовик проехал 240 км за 4 часа, а легковой автомобиль проехал то же расстояние за 3 часа».

ТранспортПуть (км)Время (ч)Скорость (км/ч)
Грузовик2404
Легковой2403

№5 · КООРДИНАТЫ

2 БАЛЛА

5. Расстояние на луче

На координатном луче отмечены точки и . Вычислите длину отрезка .

Координатный луч

№6 · ВЫЧИСЛЕНИЯ

1 БАЛЛ

6. Типовые расчеты

Найдите значения выражений, которые часто встречаются в моделях задач на производительность и время.

1)
2)180 : (12 + 8)
3)
4)(56 + 44) : 25

№7 · ГЕОМЕТРИЯ

3 БАЛЛА

7. Периметр прямоугольника

Ширина прямоугольника равна 12 см, что на 5 см меньше его длины. Найдите периметр этого прямоугольника. Запишите решение по действиям.

№8 · АЛГОРИТМ

2 БАЛЛА

8. Порядок действий

Установите правильную последовательность этапов решения любой текстовой задачи.

  1. Составление математической модели (выражения)
  2. Проверка ответа и соотнесение с реальностью
  3. Внимательное чтение и анализ условия
  4. Выполнение арифметических действий

№1 · АЛГОРИТМ

1 БАЛЛ

1. Этапы работы над задачей

Согласно нашему алгоритму, какой этап должен следовать сразу после внимательного анализа текста задачи?

  • Выполнение вычислений в столбик
  • Построение математической модели (таблицы или схемы)
  • Запись окончательного ответа
  • Проверка полученного результата

№2 · ПРОПУСКИ

2 БАЛЛА

2. Заполнение алгоритма

Вставьте пропущенные слова в описание процесса решения задачи.

Сначала мы проводим текста, затем строим наглядную , после чего составляем решения и переходим к вычислениям.

+9 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№3 · ПРАЗДНИК

3 БАЛЛА

3. Моделирование покупки фруктов

Заполните пустые ячейки таблицы, используя данные условия: для праздника купили 12 кг яблок по 90 руб. и 8 кг груш. За всю покупку заплатили 1800 руб.

ТоварЦена (руб/кг)Кол-во (кг)Стоимость (руб)
Яблоки9012
Груши8
ИТОГО—1800

№4 · ПОКУПКА

2 БАЛЛА

4. Задача про Мишу

У Миши было 500 рублей. Он купил 3 тетради по 40 рублей. Сколько денег у него осталось? Решите задачу, составив план действий.

№5 · СООТВЕТСТВИЕ

2 БАЛЛА

5. Выбор модели

Соотнесите тип задачи и наиболее подходящую для неё математическую модель.

№6 · ТУРИСТЫ

3 БАЛЛА

6. Анализ движения

Туристы прошли 15 км пешком со скоростью 5 км/ч и 2 часа ехали на автобусе со скоростью 60 км/ч. Заполните модель движения для расчета общего пути.

Вид путиСкорость ()Время ()Путь ()
Пешком5 км/ч15 км
Автобус60 км/ч2 ч

№7 · ВЕРНО/НЕВЕРНО

1 БАЛЛ

7. Истинность утверждений о моделях

Оцените правильность утверждений о математическом моделировании задач.

  1. Таблица помогает не забыть промежуточные данные в многошаговых задачах.
  2. Математическая модель строится только после того, как получен окончательный ответ.
  3. В схеме-отрезке целое всегда равно сумме его частей.
  4. Для задачи на движение лучше всего подходит краткая запись в одну строку без чисел.

№8 · СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ

3 БАЛЛА

8. Расчет остатка средств

Семья выделила на покупки 2000 рублей. Было куплено 4 кг овощей по 95 рублей за килограмм и 3 кг фруктов по 120 рублей за килограмм. Сколько денег осталось после этих покупок?

№9 · ВЫРАЖЕНИЕ

2 БАЛЛА

9. Переход к буквенной модели

Упаковка сока стоит рублей, а булочка — рублей. Какое выражение является математической моделью стоимости покупки из 2 упаковок сока и 3 булочек?

№10 · АНАЛИЗ

1 БАЛЛ

10. Работа с лишними данными

Как следует поступить с данными в условии задачи, которые не нужны для ответа на главный вопрос (например, номер магазина или цвет тетради)?

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по математике для 5 класса

Упрощение выражений, раскрытие скобокВычитаниеМатематические задачи, уравнения, задания по фигурам, примеры с порядком действий, компоненты арифметических действий, свойства сложения и вычитанияМножества. Способы задания множествДеление в столбик многозначных чиселСвойства вычитания. Буквенные выраженияЧисло 0; Натуральный ряд; Ряд натуральных чисел; Десятичная система счисления; Натуральные числа на координатной прямой; Сравнение, округление натуральных чисел; Арифметические действия сАрифметические действия с натуральными числами. Свойства сложенияТочка, прямая, отрезок, луч; Ломаная; УголСвойства сложения и вычитания (переместительное, сочетательное, вычитание суммы из числа и числа из суммы)Повторение: обыкновенные дроби; Повторение: десятичные дробиНатуральные числа. Действия с натуральными числами: умножение

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Решение арифметических задач: от условий к математической модели»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 18 заданий: реши задачу, соединение, истина / Ложь, таблица, реши примеры, последовательность, множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.