№1 · ПОВТОРЕНИЕ
1. Сокращение дроби
Сократите дробь до несократимого вида. Запишите полученный результат в формате числитель/знаменатель (например, 1/2).
Ф.И.
Класс
Научимся приводить дроби к одному знаменателю, чтобы легко их сравнивать, складывать и вычитать. Потренируемся на задачах из учебника!
№1 · ПОВТОРЕНИЕ
Сократите дробь до несократимого вида. Запишите полученный результат в формате числитель/знаменатель (например, 1/2).
№2 · ПОВТОРЕНИЕ
Найдите значение , при котором равенство будет верным. Во сколько раз нужно увеличить числитель и знаменатель первой дроби?
№3 · ОБЩИЙ ЗНАМЕНАТЕЛЬ
Выберите наименьший общий знаменатель для пары дробей и .
№4 · ОБЩИЙ ЗНАМЕНАТЕЛЬ
Найдите наименьший общий знаменатель для пары дробей и .
№5 · ПРИВЕДЕНИЕ ДРОБЕЙ
Заполните пропуски в числителях, чтобы привести обе дроби к общему знаменателю 8.
и
№6 · ПРИВЕДЕНИЕ ДРОБЕЙ
Приведите дроби и к наименьшему общему знаменателю. Запишите полученный результат через союз «и» (например, 1/12 и 2/12).
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СРАВНЕНИЕ
Приведите дроби к наименьшему общему знаменателю и сравните их, поставив нужный знак.
№8 · СРАВНЕНИЕ
Приведите дроби к общему знаменателю и сравните их. Подсказка: один из знаменателей уже является кратным для другого.
№9 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Вычислите значение суммы . Сначала найдите наименьший общий знаменатель, а затем приведите к нему обе дроби.
№10 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Вычислите разность . Приведите дробные части к наименьшему общему знаменателю, выполните вычитание и сократите полученный результат.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: краткий ответ, множественный выбор, заполни пропуски, сравни числа, реши задачу.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.