№1 · СРАВНЕНИЕ
1. Сравнение многозначных чисел
Сравните числа, используя знаки <, > или =.
Ф.И.
Класс
Вспомним основы: работу с многозначными числами, правила вычислений и решение задач. Эти знания помогут тебе уверенно начать изучение математики в пятом классе!
№1 · СРАВНЕНИЕ
Сравните числа, используя знаки <, > или =.
№2 · ЛОГИКА
Оцените истинность следующих математических утверждений.
№3 · ГЕОМЕТРИЯ
Периметр квадрата равен 36 см. Найдите длину одной его стороны.
№4 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Найдите значения многошаговых выражений. Помните о приоритете действий в скобках.
№5 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Как называется результат математического действия умножения?
№6 · ЧИСЛА
Найдите в ряду число, которое не является полным квадратом (результатом умножения целого числа на само себя).
№7 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд, вспомнив основные понятия геометрии и арифметики.
По горизонтали
По вертикали
№8 · ВЫРАЖЕНИЯ
Вычислите значения левой и правой частей и поставьте подходящий знак сравнения.
№9 · СВОЙСТВА
Определите, верны ли данные утверждения о свойствах чисел и мер измерения.
№10 · ДВИЖЕНИЕ
Из пункта А выехал велосипедист со скоростью 15 км/ч. Через 2 часа из того же пункта в том же направлении выехал мотоциклист со скоростью 45 км/ч. Через сколько часов после своего выезда мотоциклист догонит велосипедиста?
Схема движения вдогонку
№11 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
На координатном луче отмечены точки и . Определите координату точки , если известно, что она является серединой отрезка .
Координатный луч
№1 · СРАВНЕНИЕ
Сравните числа, используя знаки <, > или =.
№2 · ЛОГИКА
Оцените истинность следующих математических утверждений.
№3 · ГЕОМЕТРИЯ
Периметр квадрата равен 32 см. Найдите длину одной его стороны.
№4 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Найдите значения многошаговых выражений. Соблюдайте правильный порядок выполнения операций.
№6 · ЧИСЛА
Найдите в ряду число, которое не является полным квадратом (результатом умножения целого числа на самого себя).
№7 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд, вспомнив основные понятия геометрии и арифметики.
По горизонтали
По вертикали
№8 · ВЫРАЖЕНИЯ
Вычислите значения левой и правой частей и поставьте знак сравнения.
№9 · СВОЙСТВА
Определите, верны ли данные утверждения о свойствах величин и чисел.
№10 · ДВИЖЕНИЕ
Из поселка вышел пешеход со скоростью 5 км/ч. Через 2 часа из того же поселка в том же направлении выехал велосипедист со скоростью 15 км/ч. Через сколько часов после своего выезда велосипедист догонит пешехода?
Схема движения в одном направлении
№11 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
На координатном луче отмечены точки и . Найдите координату точки , если она расположена точно посередине между ними.
Координатный луч с точками A и B
№1 · СРАВНЕНИЕ
Сравните числа, используя знаки <, > или =.
№2 · ЛОГИКА
Оцените истинность следующих математических утверждений.
№3 · ГЕОМЕТРИЯ
Периметр квадрата равен 36 см. Найдите длину одной его стороны.
№4 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Найдите значения выражений, соблюдая правильный порядок выполнения операций.
№6 · ЧИСЛА
Найдите в ряду число, которое не является полным квадратом (нельзя получить умножением целого числа на само себя).
+25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд, вспомнив основные понятия геометрии и арифметики.
По горизонтали
По вертикали
№8 · ВЫРАЖЕНИЯ
Вычислите значения левой и правой частей и поставьте знак сравнения.
№9 · СВОЙСТВА
Определите, верны ли данные утверждения о свойствах чисел и величин.
№10 · ДВИЖЕНИЕ
Пешеход вышел из поселка со скоростью 5 км/ч. Спустя 2 часа из того же поселка вслед за ним выехал велосипедист со скоростью 15 км/ч. Через сколько часов велосипедист догонит пешехода?
Схема движения в одном направлении
№11 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
На координатном луче отмечены точки и . Найдите координату точки , если она делит отрезок пополам.
Координатный луч с точками K и M
№1 · СРАВНЕНИЕ
Сравните числа, используя знаки <, > или =.
№2 · ЛОГИКА
Оцените истинность следующих математических утверждений.
№3 · ГЕОМЕТРИЯ
Периметр квадрата равен 36 см. Найдите длину одной его стороны.
№4 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Найдите значения многошаговых выражений. Помните о приоритете действий в скобках.
№6 · ЧИСЛА
Найдите в ряду число, которое не является полным квадратом (результатом умножения целого числа на само себя).
№7 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд, вспомнив основные понятия геометрии и арифметики.
По горизонтали
По вертикали
№8 · ВЫРАЖЕНИЯ
Вычислите значения левой и правой частей и поставьте знак сравнения.
№9 · СВОЙСТВА
Определите, верны ли данные утверждения о свойствах чисел и величин.
№10 · ДВИЖЕНИЕ
Из поселка вышел пешеход со скоростью 5 км/ч. Через 2 часа из того же поселка в том же направлении выехал велосипедист со скоростью 15 км/ч. Через сколько часов после своего выезда велосипедист догонит пешехода?
Схема движения из одной точки
№11 · МАТЕМАТИЧЕСКИЙ РИСУНОК
На координатном луче отмечены точки и . Определите координату точки , если известно, что она является серединой отрезка .
Координатный луч
№12 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
Проанализируйте геометрические термины и выберите тот, который описывает объёмную фигуру, в то время как остальные относятся к плоским.
№1 · СРАВНЕНИЕ
Сравните числа, используя знаки <, > или =.
№2 · ЛОГИКА
Оцените истинность следующих математических утверждений.
№3 · ГЕОМЕТРИЯ
Периметр квадрата равен 24 см. Найдите длину одной его стороны.
№4 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Найдите значения многошаговых выражений. Помните, что действия в скобках и операции умножения/деления выполняются первыми.
№5 · ТЕРМИНОЛОГИЯ
Как называется результат математического действия деления?
№6 · ЧИСЛА
Найдите в ряду число, которое не является результатом умножения какого-либо целого числа на само себя (не является полным квадратом).
№7 · КРОССВОРД
Разгадайте кроссворд, вспомнив основные понятия геометрии и арифметики.
По горизонтали
По вертикали
№8 · ВЫРАЖЕНИЯ
Вычислите значения левой и правой частей и поставьте знак сравнения.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 50 заданий: сравни числа, истина / Ложь, реши задачу, реши примеры, краткий ответ, найти лишнее, кроссворд.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.