№1 · ПРИМЕРЫ
1. Сложение натуральных чисел
Вычисли значения выражений.
Ф.И.
Класс
Сложение и вычитание помогают быстро находить разницу и проверять расчёты. Давай потренируемся решать примеры и задачи разной сложности.
№1 · ПРИМЕРЫ
Вычисли значения выражений.
№2 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд по определениям, связанным со сложением и вычитанием.
По горизонтали
По вертикали
№3 · ЗАДАЧА
В школьную библиотеку привезли 235 новых книг. За день выдали 120 книг. Сколько новых книг осталось в библиотеке?
№4 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположи шаги решения выражения в правильном порядке.
№5 · ТАБЛИЦА
Вычисли и заполни пропущенные результаты. Все выражения записаны в таблице.
| Выражение | Результат |
|---|---|
| 475 + 125 | |
| 920 - 370 | |
| 1380 + 620 | |
| 3000 - 1450 |
№6 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Вычисли значения выражений и найди то, результат которого отличается от остальных.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРИМЕРЫ
Вычисли значения выражений, соблюдая порядок действий.
№8 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд по определениям о свойствах и проверке сложения и вычитания.
По горизонтали
По вертикали
№9 · ЗАДАЧА
В трёх коробках было 1250 карандашей. Из первой коробки взяли 185 карандашей, а из второй — на 45 карандашей больше, чем из первой. Сколько карандашей осталось в трёх коробках вместе?
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположи шаги решения задачи в правильном порядке. В первый день магазин продал 368 кг яблок. Во второй день продали на 147 кг больше, чем в первый. Сколько килограммов яблок продали за два дня?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: реши примеры, кроссворд, реши задачу, последовательность, таблица, найти лишнее.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.