№1 · СЛОЖЕНИЕ
1. Масса на весах
Посмотри на картинку. На левой чаше весов лежит груз массой г, а правая чаша пуста ( г). Какова общая масса груза на весах? Запиши только число.
Ф.И.
Класс
Познакомься с числом 0 — важным участником всех расчётов. Сегодня мы узнаем, как он влияет на сумму, произведение и почему с ним нужно быть осторожным при делении.
№1 · СЛОЖЕНИЕ
Посмотри на картинку. На левой чаше весов лежит груз массой г, а правая чаша пуста ( г). Какова общая масса груза на весах? Запиши только число.
№2 · ПРИМЕРЫ
Реши примеры, используя основные свойства нуля.
№3 · ТЕОРИЯ
Выберите верное утверждение о числе .
№4 · УРАВНЕНИЕ
Найдите значение , если известно, что .
№5 · ПРИМЕРЫ
Вычислите значения выражений в несколько шагов.
№6 · СВОЙСТВА
Какое из утверждений о числе является математически ВЕРНЫМ?
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ЛОГИКА
В выражении найдите значение , при котором равенство станет верным.
№8 · СЛОЖНЫЕ ПРИМЕРЫ
Решите примеры, применяя все изученные свойства нуля и степеней.
№9 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ
Вспомни, какую роль играет цифра 0 в позиционной записи натурального числа. Запиши цифрами число, в котором 5 сотен, 0 десятков и 2 единицы. Подумай, можно ли убрать этот ноль из записи, не изменив значения числа? В качестве ответа запиши только получившееся трёхзначное число.
№10 · ВЫЧИСЛЕНИЯ
Выполни действия, учитывая свойства нуля при сложении, вычитании, умножении и делении. Будь внимателен: некоторые выражения требуют знания порядка действий, а одно из них не имеет смысла в математике — в поле ответа для него напиши слово «нельзя».
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: краткий ответ, реши примеры, множественный выбор.
Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.