Рабочий лист на тему:

Нахождение периметра прямоугольника

Математика3 класс10 заданий
Реши примерыМножественный выборЗаполни пропускиРеши задачуСравни числаТаблицаСоединениеИстина / Ложь

Типы заданий

Реши примерыМножественный выборЗаполни пропускиРеши задачуСравни числаТаблицаСоединениеИстина / Ложь
Нахождение периметра прямоугольника

3 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Сегодня научимся быстро находить длину границы прямоугольника — это пригодится, когда нужно поставить ограждение вокруг клумбы или площадки.

№1 · ВЫЧИСЛЕНИЕ

3 ВЫРАЖЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Сумма четырёх сторон

Найди периметр каждого прямоугольника сложением длин всех его сторон.

1)6+3+6+3
2)5+2+5+2
3)4+3+4+3

№2 · ФОРМУЛА

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

2. Короткая запись периметра

Выбери формулу, которая помогает найти периметр прямоугольника, если известны его длина и ширина .

№3 · ПРОПУСКИ

2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

3. Элементы формулы

Заполни пропуски в записи правила нахождения периметра прямоугольника.

№4 · ПРАКТИКА

1 ЗАДАЧА · 2 БАЛЛА

4. Ограждение клумбы

Прямоугольная клумба имеет длину 6 м и ширину 3 м. Сколько метров ограждения понадобится, чтобы огородить клумбу по всей границе?

№5 · СРАВНЕНИЕ

3 СРАВНЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Какой прямоугольник длиннее по границе

Сравни периметры прямоугольников. В каждой строке поставь нужный знак: , или .

1)
2)
3)

№6 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Найди неизвестный периметр

Заполни пустые клетки. Используй формулу периметра прямоугольника и записывай единицы измерения.

ДлинаШиринаПериметр
8 см2 см
7 см3 см
9 см4 см

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

7. Соедини размеры и периметр

Соедини каждую пару размеров прямоугольника с её периметром. Один вариант справа подходит только к одной паре.

№8 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

8. Проверь понимание правила

Определи, истинно или ложно каждое утверждение о периметре прямоугольника. Проверяй утверждения по правилу и свойству равенства противоположных сторон.

  1. У прямоугольника со сторонами 6 см и 3 см периметр равен 18 см.
  2. Чтобы найти периметр прямоугольника, достаточно сложить его длину и ширину.
  3. В формуле множитель 2 показывает, что длина и ширина встречаются по два раза.
  4. Периметр прямоугольника со сторонами 8 см и 2 см равен 16 см.

№9 · ОБРАТНАЯ ЗАДАЧА

1 ЗАДАЧА · 4 БАЛЛА

9. Восстанови ширину площадки

Периметр прямоугольной площадки равен 24 м, а её длина — 8 м. Найди ширину площадки. Сначала найди сумму длины и ширины, затем определи ширину.

№10 · СОСТАВЬ И ПРОВЕРЬ

1 ЗАДАЧА · 5 БАЛЛОВ

10. Два способа найти периметр

Прямоугольная рамка имеет длину 9 см и ширину 3 см. Найди её периметр двумя способами: сложением четырёх сторон и по формуле . Сравни результаты и запиши вывод.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по математике для 3 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Нахождение периметра прямоугольника»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: реши примеры, множественный выбор, заполни пропуски, реши задачу, сравни числа, таблица, соединение, истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по математике для 3 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.