ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Литература XVIII века

Литература8 класс21 задание
ТаблицаИстина / ЛожьМножественный выборКраткий ответПоследовательностьСоединение

Типы заданий

ТаблицаИстина / ЛожьМножественный выборКраткий ответПоследовательностьСоединение
Литература XVIII века

8 класс · средний

Ф.И.
Класс

Проверь, как ты понимаешь героев, конфликт и авторскую мысль комедии «Недоросль». Внимательно читай формулировки и опирайся на текст произведения.

№1 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

1. Герои и их характеристики

Заполните пропуски в таблице: определите героя и черту характера, раскрываемую каждой характеристикой.

ХарактеристикаГеройЧерта характера
Уверен, что деньги и положение важнее душевных качеств
Считает образование основой достойной жизни
Пытается распоряжаться судьбой Софьи ради выгоды
Готов защищать честь и свободу выбора Софьи

№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

2. Проверьте знание сюжета

Определите, какие утверждения о сюжете и героях комедии являются истинными, а какие — ложными.

  1. Софья является племянницей Стародума.
  2. Скотинин хочет жениться на Софье прежде всего из-за её состояния.
  3. Милон помогает Простаковой сохранить власть над имением.
  4. Правдин выступает защитником справедливости и законного порядка.

№1 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

1. Герои и их характеристики

Заполните пропуски в таблице: укажите, кому принадлежит каждая характеристика и какую черту характера она раскрывает.

ХарактеристикаГеройЧерта характера
«Вот злонравия достойные плоды»
Считает, что учение мешает карьере сына
Любит спорить о происхождении и мечтает о женитьбе
Помогает Софье и уважает её выбор

№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

2. Проверьте знание сюжета

Определите, какие утверждения о сюжете и героях комедии являются истинными, а какие — ложными.

  1. Софья получает письмо, из которого узнаёт о возвращении Стародума.
  2. Скотинин становится наставником Митрофана и обучает его грамоте.
  3. Милон встречается с Софьей и подтверждает, что любит её.
  4. Правдин поддерживает Простакову и передаёт ей управление имением.

№3 · СЮЖЕТ И КОНФЛИКТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Главный конфликт комедии

Выберите один правильный ответ. Какой конфликт наиболее ярко раскрывается в столкновении Стародума и Простаковых?

  • Противостояние просвещения и невежества, человеческого достоинства и самодурства
  • Спор между двумя военными отрядами из-за захваченной крепости
  • Соперничество театральных актёров за главную роль
  • Конфликт между купцами из-за торгового места

№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

4. Жанр произведения

Назовите литературный жанр произведения «Недоросль». Ответ запишите одним словом.

№5 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Авторская позиция

Определите истинность утверждений об авторской позиции и проблематике комедии.

  1. Воспитание рассматривается как важное условие формирования личности дворянина.
  2. Автор оправдывает жестокое обращение помещиков с крепостными.
  3. Комедия противопоставляет внешнее богатство внутреннему достоинству человека.
  4. Фонвизин показывает невежество как надёжный путь к общественному уважению.

№6 · ГЕРОИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

6. Позиция Стародума

Выберите один правильный ответ. Какое качество Стародум считает главным признаком достойного человека?

  • Честность и верность нравственным принципам
  • Умение накопить большое состояние любыми средствами
  • Право распоряжаться судьбами зависимых людей
  • Способность избегать образования и тяжёлых размышлений

№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПОНЯТИЕ · 1 БАЛЛ

7. Смысл названия

Кого в комедии называют недорослем и какую сторону его воспитания особенно подчёркивает это название? Ответьте кратко.

№8 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

8. Финал комедии

Определите истинность утверждений о финале комедии и его значении.

  1. Правдин получает право взять имение под опеку из-за жестокого обращения с людьми.
  2. Простакова спокойно принимает наказание и благодарит Правдина.
  3. Митрофан отталкивает мать, когда она обращается к нему за поддержкой.
  4. Финал подтверждает, что безнравственное воспитание приводит к семейному счастью.

№9 · КОМПОЗИЦИЯ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

9. Восстановите композицию комедии

Расположите элементы композиции комедии «Недоросль» в порядке их появления в произведении: от завязки событий к развязке. Перетаскивайте карточки, не ориентируясь на их исходный порядок.

  1. Становится заметно, как невежество Митрофана связано с порядками в доме
  2. Правдин объявляет о передаче имения под опеку, а замысел брака Простаковой рушится
  3. Милон встречается с Софьей и узнаёт о замыслах Простаковой
  4. Простакова старается выдать Софью за Митрофана
  5. Стародум сообщает о своих нравственных принципах и поддерживает Софью

+11 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№10 · РЕЧЬ ГЕРОЕВ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

10. Узнай героя по реплике

Соотнеси реплику с персонажем, которому она принадлежит. Обрати внимание на лексику, интонацию и жизненные принципы героя.

№1 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

1. Герои и их характеристики

Заполните пропуски в таблице: укажите, кому принадлежит каждая характеристика и какую черту характера она раскрывает.

ХарактеристикаГеройЧерта характера
«Не хочу учиться, хочу жениться»
Считает крепостных своей собственностью
Защищает просвещение и справедливость
Мечтает о военной службе и честно поступает с Софьей

№2 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

2. Проверьте знание сюжета

Определите, какие утверждения о сюжете и героях комедии являются истинными, а какие — ложными.

  1. Софья является воспитанницей госпожи Простаковой.
  2. Стародум приезжает, чтобы поддержать Софью и определить её будущее.
  3. Митрофан добровольно отказывается от дворянских привилегий и решает стать учителем.
  4. В финале госпожа Простакова теряет власть над своим имением.

№3 · СЮЖЕТ И КОНФЛИКТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Главный конфликт комедии

Выберите один правильный ответ. Какой конфликт является центральным в комедии «Недоросль»?

  • Конфликт между невежеством и просвещением, безнравственностью и нравственными принципами
  • Конфликт между двумя купеческими семьями из-за наследства
  • Конфликт между крестьянами и иноземными захватчиками
  • Конфликт между художником и заказчиком картины

№5 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Авторская позиция

Определите истинность утверждений об авторской позиции и проблематике комедии.

  1. Автор показывает, что дворянское происхождение само по себе не делает человека достойным.
  2. Фонвизин утверждает, что образование не нужно дворянину.
  3. В комедии осуждаются жестокость помещиков и бесправие крепостных.
  4. Автор изображает Простакову как идеал заботливой и справедливой матери.

№6 · ГЕРОИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

6. Позиция Стародума

Выберите один правильный ответ. Какая мысль наиболее точно выражает жизненную позицию Стародума?

  • Честь и добродетель важнее богатства и высокого положения
  • Человеку достаточно получить наследство, чтобы стать счастливым
  • Власть над крепостными является главным признаком достоинства
  • Настоящее воспитание мешает человеку добиться успеха в обществе

№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ПОНЯТИЕ · 1 БАЛЛ

7. Смысл названия

Кого в комедии называют недорослем и какой недостаток героя подчёркивает это слово? Ответьте кратко.

№8 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

8. Финал комедии

Определите истинность утверждений о финале комедии и его значении.

  1. Правдин объявляет, что имение Простаковых берётся под опеку.
  2. После потери власти Простакова проявляет искреннее раскаяние и меняет характер.
  3. Финал показывает нравственное поражение Простаковой и её окружения.
  4. Митрофан в финале благодарит мать за воспитание и обещает продолжить её дело.

№9 · КОМПОЗИЦИЯ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

9. Восстановите композицию комедии

Расположите элементы композиции комедии «Недоросль» в порядке их появления в произведении: от завязки событий к развязке. Перетаскивайте карточки, не ориентируясь на их исходный порядок.

  1. Простакова пытается устроить брак Митрофана с Софьей
  2. Софья получает письмо от Стародума и узнаёт о его скором приезде
  3. Стародум разоблачает нравственную несостоятельность Простаковой и её окружения
  4. Воспитание Митрофана и уклад жизни Простаковых раскрываются через события и реплики героев
  5. Правительство лишает Простакову управления имением, а Софья и Милон получают возможность соединить свои судьбы

№10 · РЕЧЬ ГЕРОЕВ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

10. Узнай героя по реплике

Соотнеси реплику с персонажем, которому она принадлежит. Обрати внимание на лексику, интонацию и жизненные принципы героя.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 8 класса

Сочинение по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»Пушкин «К Чаадаеву»Пушкин. Биография поэтаСтивенсон «Вересковый мёд»Образ Родины в стихотворении М.А. Кузмина «Я знаю вас не понаслышке…»Введение в курс литературы второй половины XIX века. А. Н. Островский. Страницы жизни и творчестваГлавы 1 и 2 романа Пушкина «Капитанская дочка»А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»: история созданияПо Золотому кольцу. Стихотворения Ф. К. Сологуб «Сквозь туман едва заметный…», М. А. Кузмин «Я знаю вас не понаслышке…»Моцарт и СальериОсобенности драматургии А.С. Пушкина. "Моцарт и Сальери". Тематика, проблематика, конфликт, герои и нравственные проблемы«Капитанская дочка»: Пётр Гринёв. «Береги честь смолоду»

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Проверочная работа по комедии «Недоросль»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 21 заданий: таблица, истина / Ложь, множественный выбор, краткий ответ, последовательность, соединение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.