Вопросы по картинкеЗаполни пропускиТаблицаКраткий ответМножественный выборПоследовательностьИстина / ЛожьРаскраскаЭссе
Типы заданий
Вопросы по картинкеЗаполни пропускиТаблицаКраткий ответМножественный выборПоследовательностьИстина / ЛожьРаскраскаЭссе
Образ маленького человека в повести "Шинель"
8 класс · средний
Ф.И. Класс
Сегодня мы проведем литературное расследование. Заполни протоколы разных агентств, чтобы восстановить историю жизни и мечты самого известного маленького человека в русской литературе.
№1 · АГЕНТСТВО «ФОТОРОБОТ»
2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
1. Установление личности
Изучите портрет и данные героя. Опишите его внешние приметы, опираясь на текст Н. В. Гоголя.
Укажите полное имя героя (ФИО).
Опишите внешность героя: какой у него был цвет лица и какая особенность прически?
№2 · АГЕНТСТВО «ПРОФ-КОНТРОЛЬ»
ПРОПУСКИ · 1 БАЛЛ
2. Служебная проверка
Заполните данные о профессиональной деятельности подозреваемого.
Место службы: в одном . Чин: . Основная обязанность: .
№3 · АГЕНТСТВО «СОЦИАЛЬНЫЙ НАДЗОР»
ТАБЛИЦА · 3 БАЛЛА
3. Окружение и быт
Систематизируйте данные об отношениях героя с сослуживцами и его досуге.
Сфера жизни
Описание ситуации
Отношение сослуживцев
Реакция Акакия
Главное увлечение
№4 · АГЕНТСТВО «ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ»
КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ
4. Жизнь и мечта
Какое материальное приобретение стало для героя «светлым гостем» и смыслом существования в последние месяцы жизни?
№5 · АНАЛИЗ
ТЕСТ · 1 БАЛЛ
5. Литературный тип
К какому устойчивому литературному типу относится образ Акакия Акакиевича?
Лишний человек
Маленький человек
Благородный разбойник
Герой-резонер
№6 · ХРОНОЛОГИЯ
ПОРЯДОК · 2 БАЛЛА
6. Ход событий
Восстановите последовательность событий в жизни героя после принятия решения о пошиве новой вещи.
Строгая экономия и отказ от чая по вечерам
Посещение портного Петровича и выбор меха
Триумфальный поход в департамент в новой шинели
Ограбление на площади в ночное время
Визит к «значительному лицу» за помощью
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ФИГУРАНТЫ ДЕЛА
ВЕРНО/НЕВЕРНО · 2 БАЛЛА
7. Значительное лицо
Оцените утверждения о персонаже, к которому Акакий Акакиевич обратился за помощью.
Генерал был в душе добрым человеком, но чин заставлял его быть строгим.ИстинаЛожь
Значительное лицо сразу распорядился найти украденную вещь.ИстинаЛожь
Разговор с генералом стал для Акакия тяжелым потрясением, приведшим к болезни.ИстинаЛожь
№8 · СИМВОЛИКА
ВЫБОР · 1 БАЛЛ
8. Значение шинели
Чем, согласно авторскому тексту, стала шинель для Башмачкина?
Просто необходимой зимней одеждой
Приятной подругой жизни, согласившейся вместе проходить жизненный путь
Билетом в высшее общество Петербурга
№9 · ТВОРЧЕСТВО
РАСКРАСКА · 2 БАЛЛА
9. Улика №1: Шинель
Восстановите облик главной «улики». Раскрасьте шинель, следуя описанию.
Раскрасьте воротник коричневым (так как Петрович выбрал лучший мех куницы), а саму шинель — темно-серым цветом чиновничьего мундира.
№10 · ИТОГИ
ЭССЕ · 5 БАЛЛОВ
10. Фантастический финал
Почему Гоголь завершает реалистическую повесть фантастическим финалом, в котором привидение чиновника сдирает шинели с прохожих?
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее двух). Например, «Я не хочу, чтоб свет узнал...», «Из-под таинственной, холодной полумаски...», «Нищий». Мотив одиночества в лирике поэта, характер лирического героя
8 класс · средний
Ф.И. Класс
Разберись в тонкостях лермонтовской души: проанализируем мотивы одиночества, образы масок и трагедию непонятого героя в его знаменитых стихотворениях.
№1 · ПОРЯДОК
4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ
1. Композиция стихотворения «Я не хочу, чтоб свет узнал...»
Расположите смысловые фрагменты стихотворения в логической последовательности их раскрытия автором.
Отказ открывать свои тайны перед судом толпы
Признание в том, что надежды и муки героя принадлежат лишь ему
Уподобление души океану, хранящему свои сокровища в глубине
Готовность нести бремя своих чувств в одиночестве
№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
1 СЛОВО · 1 БАЛЛ
2. Цель странника
В первой строфе стихотворения «Нищий» описывается бедняк, который просил у врат обители... Назовите объект его просьбы.
А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»: образ Петра Гринева. Способы создания характера героя, его место в системе персонажей
8 класс · средний
Ф.И. Класс
Проследим путь превращения Петра Гринева из недоросля в зрелого офицера. Разберемся, как автор создает характер героя и какие нравственные испытания закаляют его личность.
№1 · ЭПИГРАФ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
1. Смысл эпиграфа
Какое значение имеет эпиграф к роману «Береги честь смолоду» для раскрытия образа главного героя?
Это жизненное правило, которому Гринёв следует во всех испытаниях
Это ироническое замечание автора о неопытности героя
Это характеристика Алексея Швабрина
Это указание на богатство и знатность рода Гринёвых
№2 · ДЕТСТВО
3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
2. Воспитание героя
Заполните пропуски в тексте, описывающем детство Петра Гринёва.
Петр Гринёв воспитывался в обстановке помещичьего быта. Его учителем был француз , который ничему не научил мальчика, но Петруша рос, впитывая понятия о , принятые в его семье.