Рабочий лист на тему:

Н.В. Гоголь. Повесть «Шинель»: тема, идея, особенности конфликта

Литература8 класс20 заданий
ПоследовательностьВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуКраткий ответЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееТаблицаМножественный выборРаспределение

Типы заданий

ПоследовательностьВопросы по картинкеНайди лишнюю картинкуКраткий ответЗаполни пропускиСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееТаблицаМножественный выборРаспределение
Н.В. Гоголь. Повесть «Шинель»: тема, идея, особенности конфликта

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, как судьба Акакия Акакиевича раскрывает главную мысль повести и превращает бытовую историю в социальный конфликт.

№1 · СЮЖЕТ

4 ЭПИЗОДА · 1 БАЛЛ

1. Восстанови ход событий

Расположи эпизоды повести в правильной последовательности.

  1. Башмачкин оказывается в центре внимания после приобретения новой шинели.
  2. Башмачкин служит переписчиком и ведёт незаметную жизнь.
  3. После нападения Башмачкин заболевает и умирает.
  4. Герой решает накопить деньги на новую шинель.

№2 · ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ДЕТАЛЬ

4 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

2. Рассмотри сцену отчуждения

Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы. Объясни, как изображённая ситуация помогает понять конфликт повести.

Контурная иллюстрация к сцене из повести
  1. What visual contrast separates the clerk from the officials?
  2. Which side of the conflict does the clerk represent?
  3. What idea of the story is reinforced by this scene?

№3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ

4 СЦЕНЫ · 4 БАЛЛА

3. Найди лишнюю сцену по смыслу

Найди лишнюю сцену. Три изображения связаны с темой, идеей или конфликтом повести «Шинель», а одно не относится к её проблематике.

Сетка из четырёх контурных сценАБВГ

№4 · ТЕМА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

4. О чём прежде всего повесть

Какую проблему прежде всего раскрывает повесть «Шинель»? Выбери один ответ.

№5 · ИДЕЯ

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

5. Сформулируй главную мысль

Заполни пропуск в формулировке главной мысли повести.

Равнодушие общества к человека приводит к его страданиям и духовной трагедии.

№6 · ОБРАЗ ГЕРОЯ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Соотнеси героя и его положение

Соедини характеристику или обстоятельство с тем, к кому или к чему она относится в повести.

№7 · КОНФЛИКТ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Проверь понимание конфликта

Определи, верны ли утверждения о конфликте в повести. Оценивай их с точки зрения содержания произведения.

  1. Главный конфликт связан только с личной ссорой Башмачкина и портного.
  2. Противостояние маленького человека и бездушной чиновничьей системы является важной частью конфликта.
  3. Новая шинель становится для героя не только вещью, но и символом надежды на перемены.
  4. Общество в повести показано как сила, всегда готовая защитить слабого человека.

№8 · СЮЖЕТ И ИДЕЯ

4 ФРАГМЕНТА · 2 БАЛЛА

8. Выстрой путь от мечты к трагедии

Расположи фрагменты развития конфликта от возникновения надежды до трагического итога.

  1. Мечта о новой шинели объединяет усилия и мысли героя.
  2. Покупка шинели даёт герою краткое ощущение радости и значимости.
  3. Потеря шинели возвращает героя к полной беззащитности.
  4. Отказ значительного лица усиливает чувство бесправия.

№9 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

3 ВОПРОСА · 4 БАЛЛА

9. Сравни два финала повести

Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы. Используй детали изображения и содержание повести, чтобы объяснить роль фантастического финала.

Контурная иллюстрация к фантастическому финалу повести
  1. How does the figure in the image differ from the living officials shown earlier in the story?
  2. Why can the fantastic ending be understood as a continuation of the social conflict?
  3. What does the ending make the reader feel about the society depicted in the story?

№10 · СИМВОЛ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

10. Шинель как символ

Что символизирует шинель в судьбе Акакия Акакиевича? Ответь кратко, назвав две связанные функции этого образа.

№1 · ФАКТЫ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

1. Жанр произведения

Назовите жанр произведения Н. В. Гоголя «Шинель». Запишите один литературоведческий термин.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ЛИШНЕЕ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

2. Проблемы повести

Найдите один элемент, который не относится к ключевым проблемам повести «Шинель».

  1. бесправие маленького человека
  2. равнодушие чиновников
  3. зависимость человека от чина
  4. романтическая любовь

№3 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

3. События и изменения героя

Заполните пропуски в таблице: соотнесите этап повести с его значением для судьбы Акакия Акакиевича. Первый столбец оставлен открытым как опора.

Этап повестиСобытиеЗначение для героя
Покупка шинелиНовая шинель становится важной целью героя
Потеря шинелиШинель отнимают по дороге домой
Обращение к значительному лицуЧиновник отвечает резко и равнодушно

№4 · ВЫБОР

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

4. Тема маленького человека

Выберите одно верное утверждение, точнее всего раскрывающее тему маленького человека в повести.

  • Повесть показывает бесправие незаметного человека, которого окружающие не хотят видеть и слышать.
  • Повесть доказывает, что высокий чин всегда делает человека добрым и справедливым.
  • Повесть изображает только бытовые трудности портного и не затрагивает отношения людей.
  • Повесть утверждает, что положение человека зависит исключительно от его богатства.

№5 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Авторская оценка героя

Определите истинность утверждений по содержанию и авторской оценке образа Акакия Акакиевича в повести.

  1. Акакий Акакиевич относится к своей работе с увлечением и находит в ней смысл.
  2. Гоголь показывает героя только как смешного и недалёкого чиновника, не вызывающего сочувствия.
  3. Изменение отношения окружающих после появления шинели подчёркивает зависимость людей от внешнего положения.
  4. После потери шинели герой получает помощь от всех чиновников, к которым обращается.

№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 2 БАЛЛА

6. Развитие конфликта

Расположите события повести в хронологической последовательности, от начала к финалу.

  1. Акакий Акакиевич служит переписчиком и живёт незаметно.
  2. После смерти героя в городе появляются слухи о призраке.
  3. У героя появляется новая шинель.
  4. Шинель отнимают у героя по дороге домой.
  5. Акакий Акакиевич обращается к значительному лицу.

№7 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

2 КАТЕГОРИИ · 6 КАРТОЧЕК · 3 БАЛЛА

7. Внешний и внутренний конфликт

Распределите элементы по двум категориям: внешний конфликт связан с противостоянием героя и окружающего мира, внутренний — с переживаниями и изменениями самого героя.

Слова для распределения: зависимость уважения окружающих от новой шинели, переживание утраты привычного мира после ограбления, страх героя перед переменами и необходимостью просить о помощи, противостояние Акакия Акакиевича и значительного лица, краткая надежда на изменение собственной жизни, равнодушие чиновников к беде героя

Внешний конфликт

Внутренний конфликт

№8 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

8. Художественная деталь и смысл

Соедините художественный элемент повести с его смысловой ролью в раскрытии темы и идеи.

№9 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 4 БАЛЛА

9. Формулировка идеи повести

Заполните пропуски в тезисе об идее повести, выбирая точные литературоведческие формулировки.

В повести «Шинель» Гоголь показывает трагедию , раскрывает равнодушие к судьбе отдельного человека и утверждает необходимость к человеческому достоинству. Фантастический финал усиливает мотив .

№10 · ГЕРОЙ

КРАТКИЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

10. Занятие Акакия Акакиевича

Кем служил Акакий Акакиевич Башмачкин в начале повести? Запишите должность героя.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по литературе для 8 класса

Развитие речи. М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри»: художественное своеобразие. Поэма «Мцыри» в изобразительном искусствеМ.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри»: особенности характера героя, художественные средства его созданияФ.М. Достоевский «Бедные люди», «Белые ночи» (одно произведение по выбору). Система образовМ.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека». Автор и рассказчик. Сказовая манера повествования. Смысл названия рассказаМ.А. Булгаков (одна повесть по выбору). Например, «Собачье сердце». Фантастическое и реальное в повести. Смысл названияА.И. Солженицын. Рассказ «Матренин двор». Образ Матрены, способы создания характера героини. Образ рассказчика. Смысл финалаА.И. Солженицын. Рассказ «Матренин двор». История создания. Тематика и проблематика. Система образовА.Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин» (главы «Переправа», «Гармонь», «Два солдата», «Поединок» и другие). Образ главного героя, его народностьН.В. Гоголь. Повесть «Шинель»: социально-нравственная проблематика. Образ маленького человека. Смысл финалаН.В. Гоголь. Комедия «Ревизор». Образ Хлестакова. Понятие «хлестаковщина»Итоговая контрольная работа. От древнерусской литературы до литературы XIX в. (письменный ответ, тесты, творческая работа)Итоговая контрольная работа. Литература XX в. (письменный ответ, тесты, творческая работа)

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Н.В. Гоголь. Повесть «Шинель»: тема, идея, особенности конфликта»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: последовательность, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку, краткий ответ, заполни пропуски, соединение, истина / Ложь, найти лишнее, таблица, множественный выбор, распределение.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.