М.Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее двух). Например, «Я не хочу, чтоб свет узнал...», «Из-под таинственной, холодной полумаски...», «Нищий». Мотив одиночества в лирике поэта, характер лирического героя
ПоследовательностьКраткий ответНайти лишнееЗаполни пропускиМножественный выбор
Типы заданий
ПоследовательностьКраткий ответНайти лишнееЗаполни пропускиМножественный выбор
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее двух). Например, «Я не хочу, чтоб свет узнал...», «Из-под таинственной, холодной полумаски...», «Нищий». Мотив одиночества в лирике поэта, характер лирического героя
8 класс · средний
Ф.И. Класс
Разберись в тонкостях лермонтовской души: проанализируем мотивы одиночества, образы масок и трагедию непонятого героя в его знаменитых стихотворениях.
№1 · ПОРЯДОК
4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ
1. Композиция стихотворения «Я не хочу, чтоб свет узнал...»
Расположите смысловые фрагменты стихотворения в логической последовательности их раскрытия автором.
Отказ открывать свои тайны перед судом толпы
Признание в том, что надежды и муки героя принадлежат лишь ему
Уподобление души океану, хранящему свои сокровища в глубине
Готовность нести бремя своих чувств в одиночестве
№2 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
1 СЛОВО · 1 БАЛЛ
2. Цель странника
В первой строфе стихотворения «Нищий» описывается бедняк, который просил у врат обители... Назовите объект его просьбы.
№3 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА
3. Особенности поэтического мира
Выберите понятие, которое НЕ характерно для мироощущения лирического героя Лермонтова в изученных стихах.
Мятежность
Избранничество
Смирение
Непонятость
№4 · ПРОПУСКИ
2 СЛОВА · 2 БАЛЛА
4. Герой и высший суд
Заполните пропуски в анализе стихотворения «Я не хочу, чтоб свет узнал...».
Лирический герой скрывает свою от общества, потому что считает, что судить его жизнь имеет право только .
№5 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
1 ВАРИАНТ · 2 БАЛЛА
5. Пленительный звук
Какая деталь в стихотворении «Из-под таинственной, холодной полумаски...» становится для героя доказательством искренности образа?
Блеск дорогих украшений
Мелодия чистого и нежного голоса
Шум светского бала
Яркий цвет маскарадного костюма
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
4 ШАГА · 2 БАЛЛА
6. Динамика воспоминаний
Восстановите ход мыслей героя в стихотворении «Из-под таинственной, холодной полумаски...».
Встреча с загадочным образом на балу
Пробуждение в душе старых забытых мечтаний
Умиление при звуках голоса и взгляде глаз
Признание созданного образа своим идеалом
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
ТЕРМИН · 3 БАЛЛА
7. Основа композиции
Как называется художественный прием резкого противопоставления, на котором построено стихотворение «Нищий» (черствость людей против нужды бедняка; обман в любви против искренности героя)?
№8 · НАЙТИ ЛИШНЕЕ
4 ЭПИТЕТА · 3 БАЛЛА
8. Состояние души
Найдите эпитет, который НЕ соответствует состоянию души лермонтовского героя в стихотворениях об одиночестве.
Лирический герой Лермонтова — это герой, чье трагическое подчеркивается его конфликтом со светским обществом. Мотив становится в его поэзии способом защиты внутренней свободы.
№10 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
ВЫБОР НЕСКОЛЬКИХ · 5 БАЛЛОВ
10. Мировоззрение героя
Какие утверждения верно характеризуют лирического героя в стихотворениях «Нищий» и «Я не хочу, чтоб свет узнал...»? Выберите все подходящие ответы.
Он остро чувствует несправедливость и жестокость мира
Он стремится найти сочувствие у каждого встречного
Он воспринимает предательство в любви как высшую степень страдания
Он гордится тем, что его душа закрыта для посторонних глаз
Он надеется на скорое примирение с враждебным светом
Создайте уникальный лист по своей теме
schoolЛюбая тема, любой уровень
widgets20+ типов заданий
verified100% уникальный контент
task_altСо страницей ответов
shuffleЗащита от списывания
boltГотово за 1 минуту
Похожие рабочие листы
Отцы и дети
8 класс · средний
Ф.И. Класс
Разберёмся в характерах героев романа и причинах их споров. Вспомни ключевые цитаты и события, чтобы глубже понять позицию Базарова и его оппонентов.
№1 · ГЕРОИ
1 БАЛЛ
1. Мировоззрение Евгения Базарова
К какому общественному течению относит себя главный герой романа Евгений Базаров?
Славянофильство
Нигилизм
Либерализм
Консерватизм
№2 · СЮЖЕТ
2 БАЛЛА
2. Начало романа
Восстановите последовательность событий в первых главах произведения.
Ожидание Николаем Петровичем приезда сына на постоялом дворе
Знакомство Николая Петровича с Евгением Базаровым
Приезд Аркадия и Базарова в имение Марьино
Первый ужин и холодная встреча Базарова с Павлом Петровичем
А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»: образ Петра Гринева. Способы создания характера героя, его место в системе персонажей
8 класс · средний
Ф.И. Класс
Проследим путь превращения Петра Гринева из недоросля в зрелого офицера. Разберемся, как автор создает характер героя и какие нравственные испытания закаляют его личность.
№1 · ЭПИГРАФ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
1. Смысл эпиграфа
Какое значение имеет эпиграф к роману «Береги честь смолоду» для раскрытия образа главного героя?
Это жизненное правило, которому Гринёв следует во всех испытаниях
Это ироническое замечание автора о неопытности героя
Это характеристика Алексея Швабрина
Это указание на богатство и знатность рода Гринёвых
№2 · ДЕТСТВО
3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
2. Воспитание героя
Заполните пропуски в тексте, описывающем детство Петра Гринёва.
Петр Гринёв воспитывался в обстановке помещичьего быта. Его учителем был француз , который ничему не научил мальчика, но Петруша рос, впитывая понятия о , принятые в его семье.
Познакомимся поближе с историей Андрея Соколова. Разберёмся, как война испытывает характер и что помогает человеку сохранить душу даже после невосполнимых утрат.
№1 · ТЕСТ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
1. Мирная жизнь героя
Кем работал Андрей Соколов до начала Великой Отечественной войны?
Трактористом в колхозе
Шофёром на грузовой машине
Слесарем на авиационном заводе
Учителем в сельской школе
№2 · ХРОНОЛОГИЯ
4 СОБЫТИЯ · 2 БАЛЛА
2. Жизненный путь героя
Восстановите последовательность ключевых событий в жизни Андрея Соколова.
verifiedПо действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
printГотово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
auto_awesomeСвой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «М.Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее двух). Например, «Я не хочу, чтоб свет узнал...», «Из-под таинственной, холодной полумаски...», «Нищий». Мотив одиночества в лирике поэта, характер лирического»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: последовательность, краткий ответ, найти лишнее, заполни пропуски, множественный выбор.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 8 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.