№1 · ДАТА
1. Публикация исторического труда
В каком году была опубликована пушкинская «История Пугачёва»?
Типы заданий
Краткий ответПоследовательностьРаспределениеТаблицаЗаполни пропускиМножественный выбор
Литература первой половины XIX века
Ф.И.
Класс
Узнай, как Пушкин изучал историю восстания и превращал собранные сведения в художественный роман. Это поможет увидеть, как историческая правда соединяется в литературе с вымыслом.
№2 · ХРОНОЛОГИЯ
2. От замысла к роману
Расположи события создания произведения по времени: от самого раннего к самому позднему.
- Публикация «Истории Пугачёва»
- Публикация романа «Капитанская дочка»
- Поездка Пушкина по местам, связанным с восстанием
- Возникновение замысла о произведении, связанном с восстанием
№3 · ИСТОЧНИКИ И ВЫМЫСЕЛ
3. Что относится к исследованию, а что — к роману
Распредели элементы по двум группам: материалы исторического исследования и элементы художественного построения романа.
Слова для распределения: Вымышленная история Петра Гринёва, Архивные документы о восстании, Линия отношений Гринёва и Маши Мироновой, Сведения, собранные во время поездки по местам восстания, Рассказы очевидцев событий, Повествование о событиях как воспоминание героя
Материалы исторического исследования
Элементы художественного построения романа
№4 · ИССЛЕДОВАНИЕ
4. Зачем Пушкин собирал разные сведения
Пушкин изучал архивные документы, беседовал с людьми, хранившими воспоминания о восстании, и посещал связанные с ним места. Заполни таблицу: укажи, какую задачу решал каждый способ работы.
| Действие Пушкина | Задача исследования |
|---|---|
| Изучение архивных документов | |
| Беседы с людьми, хранившими воспоминания | |
| Поездка по местам восстания |
№5 · ПУБЛИКАЦИЯ
5. Журнал и год выхода романа
Заполни пропуски, указав журнал и год первой публикации романа.
Роман «Капитанская дочка» был опубликован в журнале «» в году.
№6 · ЦЕЛЬ ПОЕЗДКИ
6. Зачем Пушкин отправился к местам восстания
Пушкин собирал материалы о восстании Пугачёва не только в архивах: он ездил по местам событий и записывал рассказы местных жителей. Как лучше всего объяснить эту поездку?
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ЖАНР И ФОРМА
7. Голос рассказчика в романе
События «Капитанской дочки» представлены как воспоминания Петра Гринёва. Чьим голосом ведётся повествование?
№8 · ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
8. От свидетельств к художественному замыслу
Пушкин работал с разными свидетельствами о восстании, стремясь создать исторически убедительное произведение. Расставь этапы работы в логической последовательности: от сбора материалов к созданию романа.
- Собрать архивные материалы и рассказы о восстании
- Составить целостное представление о событиях
- Сопоставить собранные свидетельства и документы
- Создать художественный сюжет на основе исторической обстановки
№9 · ИСТОРИЯ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫМЫСЕЛ
9. Историческая основа и авторский сюжет
В романе соединены реальные события и художественный вымысел. Распредели элементы: к исторической основе или к художественному построению романа.
Слова для распределения: Емельян Пугачёв как историческое лицо, Личная история Гринёва и Маши Мироновой, Пётр Гринёв как вымышленный рассказчик событий, Сцены, показывающие нравственный выбор героев, Обстановка крестьянского восстания XVIII века, Восстание 1773–1775 годов
Историческая основа
Художественное построение романа
№10 · ЗАМЫСЕЛ РОМАНА
10. Как художественный взгляд расширяет рассказ об истории
Пушкин стремился показать восстание не только как череду событий, но и через судьбу человека. Заполни пропуски в таблице: объясни, что позволяет раскрыть каждый художественный приём.
| Приём в романе | Что он помогает раскрыть |
|---|---|
| Повествование как воспоминания Петра Гринёва | |
| Вымышленная история героя на фоне реального восстания |
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 8 класса
Сочинение по роману А.С. Пушкина «Капитанская дочка»Пушкин «К Чаадаеву»Пушкин. Биография поэтаСтивенсон «Вересковый мёд»Образ Родины в стихотворении М.А. Кузмина «Я знаю вас не понаслышке…»Введение в курс литературы второй половины XIX века. А. Н. Островский. Страницы жизни и творчестваГлавы 1 и 2 романа Пушкина «Капитанская дочка»По Золотому кольцу. Стихотворения Ф. К. Сологуб «Сквозь туман едва заметный…», М. А. Кузмин «Я знаю вас не понаслышке…»Моцарт и СальериОсобенности драматургии А.С. Пушкина. "Моцарт и Сальери". Тематика, проблематика, конфликт, герои и нравственные проблемы«Капитанская дочка»: Пётр Гринёв. «Береги честь смолоду»Проверочная работа по комедии «Недоросль»
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка»: история создания»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: краткий ответ, последовательность, распределение, таблица, заполни пропуски, множественный выбор.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 8 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.