№1 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
1. Место действия
Определи, является ли данное утверждение верным согласно тексту произведения.
- Действие стихотворения происходит в холодную зимнюю пору в городской квартире поэта.
Типы заданий
Истина / Ложь
В.В. Маяковский. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»
Ф.И.
Класс
Разберись в хитросплетениях метафор и образов Маяковского. Проверь, насколько хорошо ты помнишь детали встречи поэта с солнцем и понимаешь ли ты смысл их диалога.
№2 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
2. Настроение героя
Определи, является ли данное утверждение верным.
- Лирический герой в начале текста возмущен постоянной жарой и тем, что солнце «бездельничает» в небе.
№3 · ДЕТАЛИ
3. Приглашение
Определи верность утверждения о сюжете.
- Поэт приглашает солнце зайти к нему, чтобы вместе обсудить планы на будущий урожай.
№4 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА
4. Приёмы автора
Вспомни теорию литературы и текст стихотворения.
- Метафора «в сто сорок солнц закат пылал» используется автором для создания образа невероятной жары и яркости.
№5 · ОБРАЗ СОЛНЦА
5. Труд светила
Оцени утверждение о характере персонажа.
- В диалоге с поэтом Солнце признается, что оно тоже устает, но обязано «светить всегда», несмотря на трудности.
№6 · ЯЗЫК ПРОИЗВЕДЕНИЯ
6. Стиль Маяковского
Определи, верно ли суждение о лексике текста.
- В стихотворении полностью отсутствуют разговорные выражения, оно написано исключительно высоким книжным стилем.
№7 · СЮЖЕТ
7. Финал встречи
Определи верность утверждения о концовке стихотворения.
- Встреча заканчивается тем, что поэт и солнце становятся союзниками в борьбе с тьмой и серостью будней.
№8 · ИДЕЯ
8. Главный лозунг
Определи, к кому относится знаменитая фраза.
- Призыв «Светить всегда!» в финале относится исключительно к небесному светилу и не касается работы самого Маяковского.
№9 · СТИХОСЛОЖЕНИЕ
9. Форма стиха
Определи верность утверждения о ритмике.
- Для этого произведения характерны использование акцентного стиха и необычные авторские рифмы.
№10 · СМЫСЛ
10. Роль поэзии
Определи главную идею произведения.
- Автор утверждает, что роль поэта в обществе подобна роли солнца: он должен нести свет истины и вдохновения.
№1 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
1. Место действия
Определи, является ли данное утверждение верным согласно тексту произведения.
- События стихотворения разворачиваются летом на даче, расположенной на Акуловой горе.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · АНАЛИЗ ТЕКСТА
2. Настроение героя
Определи, является ли данное утверждение верным.
- В начале произведения лирический герой испытывает нежность к солнцу и благодарит его за прекрасную погоду.
№3 · ДЕТАЛИ
3. Приглашение
Определи верность утверждения о сюжете.
- Разозлившись на жару, поэт кричит солнцу: «Зайди ко мне на чай!»
№4 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА
4. Приёмы автора
Вспомни теорию литературы и текст стихотворения.
- Для описания заката автор использует гиперболу: «В сто сорок солнц закат пылал».
№5 · ОБРАЗ СОЛНЦА
5. Труд светила
Оцени утверждение о характере персонажа.
- Солнце в разговоре с поэтом утверждает, что его работа — светить — совершается легко и без всяких усилий.
№6 · ЯЗЫК ПРОИЗВЕДЕНИЯ
6. Стиль Маяковского
Определи, верно ли суждение о лексике текста.
- В тексте встречаются просторечные и разговорные слова, например: «слазить», «дармоед», «взопрем».
№7 · СЮЖЕТ
7. Финал встречи
Определи верность утверждения о концовке стихотворения.
- В конце стихотворения солнце обижается на поэта и навсегда уходит за горизонт, оставляя землю во тьме.
№8 · ИДЕЯ
8. Главный лозунг
Определи, к кому относится знаменитая фраза.
- Лозунг «Светить всегда, светить везде» в контексте стихотворения относится и к солнцу, и к труду поэта.
№9 · СТИХОСЛОЖЕНИЕ
9. Форма стиха
Определи верность утверждения о ритмике.
- Стихотворение написано строгим классическим размером без использования авторских пауз и акцентного стиха.
№10 · СМЫСЛ
10. Роль поэзии
Определи главную идею произведения.
- Основная мысль стихотворения заключается в том, что поэзия — это такой же тяжелый и необходимый людям труд, как и солнечный свет.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 7 класса
Тропы. Средства выразительностиДары волхвовКуприн. Куст сирениАбрамов. О чём плачут лошадиМ. Сервантес "Дон Кихот"Былины и древнерусская литератураВ.П. Астафьев. «Фотография, на которой меня нет». Идейно-художественное своеобразие произведения и система образовРазвитие речи. Развернутый ответ на проблемный вопрос по повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»Анализ рассказа М. Горького «Старуха Изергиль»Князь СеребряныйН.В. Гоголь. Тарас Бульба"Поучение" Владимира Мономаха. Ключевые особенности жанра древнерусской повести
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «В.В. Маяковский. «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче»»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: истина / Ложь.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 7 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.