№1 · ПЛАН
1. Последовательность рассуждения
Восстановите названия частей сочинения-рассуждения.
В начале сочинения формулируют , затем подкрепляют его , а завершают работу .
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как поступки героев помогают раскрыть тему поэмы. Потренируемся строить рассуждение и подкреплять мысли примерами из текста.
№1 · ПЛАН
Восстановите названия частей сочинения-рассуждения.
В начале сочинения формулируют , затем подкрепляют его , а завершают работу .
№2 · ТЕЗИС
Заполните пропуски, сформулировав тезис о смелости Петра I.
Смелость Петра I проявляется в том, что он . Это можно доказать примером из поэмы «Полтава» и объяснить в сочинения.
№3 · АРГУМЕНТ
Заполните пропуск словом, обозначающим отдельную часть сюжета.
В качестве доказательства характеристики героя автор сочинения может привести из произведения.
№4 · ТЕЗИС
Заполните пропуски, чтобы сформулировать связный тезис о Мазепе.
Пушкин изображает Мазепу как человека, который ставит личное выше верности и .
№5 · АРГУМЕНТ
Вставьте слова, которые связывают поступок Мазепы с его стремлением к власти.
Гетман поддерживает союз Карла XII против России. Этот показывает, что ради власти Мазепа готов подвергнуть свою страну .
№6 · АРГУМЕНТ
Вставьте имена героев, чтобы точно передать сюжет поэмы.
Любовная история и Мазепы связана с конфликтом гетмана с её отцом, .
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ВЫВОД
Восстановите слова, которые завершают рассуждение о нравственном выборе Мазепы.
Следовательно, судьба Мазепы показывает, что стремление к власти без нравственных способно привести к измене и .
№8 · ПЛАН
Восстановите названия частей плана рассуждения о Петре в поэме.
1. об образе Петра.
2. : Пётр проявляет решительность и энергию.
3. из поэмы в подтверждение этой мысли.
4. о роли образа Петра в раскрытии замысла поэмы.
№9 · АРГУМЕНТАЦИЯ
Заполните пропуски, чтобы выстроить последовательное доказательство мысли о противопоставлении героев.
Тезис: Пушкин противопоставляет преданность стране личному честолюбию. Аргумент: Мазепа действует ради собственных политических целей, пренебрегая , и сближается с Карлом XII. Поэтому его выбор становится примером . Вывод: сопоставляя Мазепу с Петром, поэт подчёркивает значение .
№10 · СОЧИНЕНИЕ
Заполните пропуски, чтобы составить связный каркас сочинения. В аргументе используйте конкретные события поэмы.
Тезис: в поэме «Полтава» Пётр и Мазепа противопоставлены как и антигерой. Аргумент: перед битвой Пётр обращается к войску, тогда как Мазепа поддерживает поход Карла XII против России. Контраст показывает, что Пётр служит своей стране, а Мазепа ставит выше неё личное . История Марии и Кочубея позволяет увидеть, как выбор гетмана отражается на судьбе его . Вывод: противопоставление персонажей утверждает ценность .
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: заполни пропуски.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.