ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Отрывок из поэмы «Полтава»

Литература7 класс10 заданий
Истина / ЛожьКроссвордКраткий ответНайти лишнееНайди лишнюю картинкуВопросы по картинкеСоедини слово и картинку

Типы заданий

Истина / ЛожьКроссвордКраткий ответНайти лишнееНайди лишнюю картинкуВопросы по картинкеСоедини слово и картинку
Отрывок из поэмы «Полтава»

7 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как в отрывке из поэмы создаются образы героев и напряжение исторического события. В заданиях попробуй подтверждать выводы словами текста.

№1 · ПОНИМАНИЕ ТЕКСТА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Верно или неверно?

Прочитай фрагмент и оцени утверждения по содержанию текста.

«Богат и славен Кочубей,
Его поля необозримы;
Но не высок его музей,
Не блещет пышными коврами.
Он горд душою, не богат,
И честь его — его наряд.

Его красавица-дочь Мария
Любила юного Мазепу;
Но между ними встала воля
И тяжкий выбор человека».

  1. Кочубей изображён как человек знатный и богатый.
  2. Автор говорит, что Кочубей гордится только своими богатствами.
  3. Мария любит Мазепу.
  4. В отрывке показано, что между героями нет никаких препятствий.

№2 · ГЕРОИ

3 СВЯЗКИ · 1 БАЛЛ

2. Кто это?

Соедини имя героя с его характеристикой, данной в отрывке.

По горизонтали

  1. Отец Марии, гордый и знатный человек
  2. Русский царь, образ которого связан с Полтавской битвой
  3. Дочь Кочубея, влюблённая в Мазепу
  4. Жанр произведения Пушкина
  5. Военный и политический руководитель казаков
  6. Место исторического сражения

По вертикали

  1. Военное столкновение, изображённое в поэме
  2. Гетман, связанный с судьбой Марии

№3 · ОБРАЗЫ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

3. Соедини героя и его черту

Соедини героя с характеристикой, которая точнее всего раскрывает его образ в отрывке.

По горизонтали

  1. Гетман; его выбор связан с историческим переломом
  2. Нравственное испытание, перед которым оказываются герои
  3. Главная нравственная ценность Кочубея

По вертикали

  1. Отец Марии; гордость и честь для него особенно важны
  2. Чувство, связывающее Марию и Мазепу
  3. Сила, определяющая последствия решений героев
  4. Дочь Кочубея; её чувство влияет на развитие конфликта
  5. Царь; образ связан с силой государства и победой

№4 · ЦИТАТА

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Восстанови строки

Восстанови пропущенные слова в строках отрывка.

№5 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ДЕТАЛИ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Соедини деталь и её роль

Соедини художественную деталь с тем, что она помогает показать в отрывке.

  1. «поля необозримы» — масштаб богатства Кочубея
  2. «честь его — его наряд» — нравственное достоинство героя
  3. «тяжкий выбор» — внутренний конфликт
  4. «весёлый праздник» — радостное завершение судьбы героев

№6 · СЮЖЕТ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

6. Найди лишнее

Выбери элемент, который не относится к развитию конфликта в отрывке из поэмы.

  1. любовь Марии и Мазепы
  2. противостояние личного чувства и долга
  3. гордость и честь Кочубея
  4. описание морского путешествия героя

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · КОМПОЗИЦИЯ

2 КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

7. Распредели элементы текста

Распредели элементы по двум категориям: они раскрывают характер героя или создают исторический фон поэмы.

Четыре сцены, связанные с героями и историческим событиемАБВГ

№8 · ИСТОРИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ

3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

8. Рассмотри сцену и объясни её роль

Рассмотри иллюстрацию к историческому эпизоду и ответь на вопросы. Используй детали изображения и сведения об отрывке.

Историческая сцена Полтавской битвы
  1. Какое историческое событие, связанное с поэмой, может быть представлено на иллюстрации?
  2. Как изображение сражения помогает понять масштаб происходящих событий?
  3. Почему судьбы отдельных героев в поэме воспринимаются на фоне более крупного исторического конфликта?

№9 · СИМВОЛЫ

4 КАРТОЧКИ · 3 БАЛЛА

9. Соедини слово и образ

Соедини литературное слово с подходящим визуальным образом. Затем объясни, какой смысл этот образ приобретает в поэме.

Сетка из четырёх исторических и символических образовАБВГ
  1. война
  2. любовь
  3. власть
  4. выбор

№10 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

12 СЛОВ · 4 БАЛЛА

10. Собери литературный кроссворд

Реши кроссворд по подсказкам. После заполнения сформулируй вывод: какие темы объединяют отрывок и исторические события, изображённые в поэме?

По горизонтали

  1. Город, давший название поэме и связанный с главным сражением
  2. Героиня, оказавшаяся между любовью и семейным долгом
  3. Исторический правитель, связанный с победой русской армии
  4. События прошлого, соединённые с личными судьбами героев
  5. Нравственная опора Кочубея
  6. Отец Марии, олицетворяющий честь и достоинство
  7. Сила, влияющая на поступки правителей и героев

По вертикали

  1. Жанровый оттенок судьбы героев, оказавшихся в неразрешимом противоречии
  2. Столкновение противоположных сил и ценностей
  3. Сила, которая испытывает героев и меняет их жизнь
  4. Гетман, чьи решения становятся причиной трагических последствий
  5. Чувство, вступающее в конфликт с долгом и обстоятельствами

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 7 класса

Средства художественной изобразительностиМ. Ю. Лермонтов. Стихотворения. «Узник», «Парус», «Тучи», «Желанье» («Отворите мне темницу…»), «Когда волнуется желтеющая нива…», «Ангел», «Молитва» («В минуту жизни трудную…») и др.Вопросы к рассказу «Стальное горло»Н. В. Гоголь. «Тарас Бульба». Главные герои и чувстваАнализ стихотворения Пушкина «19 октября»Психологический анализ женских образов в рассказе К. Г. Паустовского «Телеграмма»М. Ю. Лермонтов: биография, творчество, семья, анализ стихотворений «Узник», «Тучи», «Желанье», «Парус»Образ Самсона ВыринаПроверочная работа по повести "Станционный смотритель"А.С. Пушкин. Капитанская дочка. Главы 1–5М.Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее четырех). «Узник», «Парус», «Тучи», «Желанье» («Отворите мне темницу...»), «Когда волнуется желтеющая нива...», «Ангел», «Молитва» («В минуту жизниА.С. Пушкин. «Повести Белкина». «Станционный смотритель»: сюжет

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Отрывок из поэмы «Полтава»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: истина / Ложь, кроссворд, краткий ответ, найти лишнее, найди лишнюю картинку, вопросы по картинке, соедини слово и картинку.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 7 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.