№1 · ЛИРИЧЕСКИЙ ГЕРОЙ
1. Узнай понятие по его признаку
Выбери верное определение понятия «лирический герой».
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеЗаполни пропускиТаблицаПоследовательностьРаспределениеЭссе
Лермонтов
Ф.И.
Класс
Разберём, как образ моря и паруса передаёт состояние лирического героя, и проверим свои первые впечатления по тексту.
№2 · ОБРАЗ ПАРУСА
2. Определи роль центрального образа
Почему образ паруса в стихотворении можно понимать не только как описание предмета природы? Выбери наиболее точный ответ.
№3 · НАСТРОЕНИЕ
3. Проверь первое впечатление о стихотворении
Определи, верны ли утверждения по содержанию и настроению стихотворения «Парус». Основывайся только на тексте произведения.
- В начале стихотворения парус показан одиноким на фоне моря.
- Лирический герой изображает только спокойный и безмятежный пейзаж.
- В стихотворении противопоставлены покой и буря.
- Парус стремится к полной неподвижности и не ищет перемен.
№4 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОБРАЗЫ
4. Соотнеси образ и его смысловую роль
Соедини каждый образ из стихотворения с его смысловой ролью.
№5 · КОНТРАСТ
5. Собери формулу контраста
Заполни пропуски, называя противопоставленные состояния и образ, который их соединяет.
В стихотворении противопоставлены и . Их соединяет образ , который помогает раскрыть состояние лирического героя.
№6 · ТЕКСТОВЫЕ ДЕТАЛИ
6. Выбери детали для доказательства
Выбери три точные текстовые детали, которые помогают увидеть в парусе образ одинокого и беспокойного героя.
| Текстовая деталь | Подходит для доказательства образа? | Почему |
|---|---|---|
| «Белеет парус одинокий» | ||
| «В тумане моря голубом» | ||
| «Что ищет он в стране далёкой?» | ||
| «Под ним струя светлей лазури» | ||
| «Над ним луч солнца золотой» | ||
| «А он, мятежный, просит бури» |
№7 · ИНТОНАЦИЯ
7. Выстрой путь чтения строфы
Расположи действия читателя в порядке подготовки выразительного чтения строфы «Парус».
- Определить, какие слова передают главное настроение строфы.
- Прочитать строфу вслух, проверяя, слышны ли смысловые акценты.
- Отметить паузы между смысловыми частями.
- Внимательно прочитать строфу и понять, о чём в ней говорится.
№8 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
8. Раздели детали по смысловой функции
Распредели текстовые детали по тому, какую роль они играют в раскрытии стихотворения.
Слова для распределения: просит бури, луч солнца золотой, ветер свищет, играют волны, ищет в стране далёкой, парус одинокий, струя светлей лазури
Покой и свет
Тревога и движение
Одиночество
Поиск и мятежность
№9 · АНАЛИЗ
9. Проверь глубину интерпретации
Определи истинность утверждений. Для каждого решения учитывай связь между пейзажем, образом паруса и состоянием лирического героя.
- Вопросы «Что ищет он в стране далёкой?» и «Что кинул он в краю родном?» показывают, что образ паруса связан с поиском смысла и цели.
- Контраст между светлым морским пейзажем и бурей делает настроение стихотворения однозначно радостным.
- Слово «мятежный» помогает понять, что парус не просто движется по морю, а стремится к испытанию.
- Лирический герой прямо называет себя, поэтому образ паруса нельзя связывать с его переживаниями.
№10 · ПИСЬМЕННЫЙ ОТВЕТ
10. Объясни, почему парус притягивает взгляд
Напиши связный ответ объёмом 80–100 слов на вопрос: «Как через образ паруса и контраст покоя и бури Лермонтов раскрывает возможное состояние лирического героя?» Используй не менее двух точных текстовых деталей стихотворения и объясни роль каждой детали.
Объём: 80–100 слов
№1 · АВТОР
1. Имя поэта
Заполните пропуск.
Автор стихотворения «Бородино» — Михаил Юрьевич .
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ЖАНР
2. Лирическое произведение
Заполните пропуск.
«Парус» — лирическое Михаила Лермонтова.
№3 · ГЕРОЙ
3. Герой поэмы
Заполните пропуск.
Главного героя поэмы «Мцыри» зовут .
№4 · СЮЖЕТ
4. Побег Мцыри
Заполните пропуски, опираясь на содержание поэмы.
Мцыри бежит из монастыря во время . На свободе он проводит .
№5 · ПОЭМА
5. Исповедь героя
Восстановите два пропущенных слова о композиции и форме речи в поэме «Мцыри».
Большая часть поэмы — исповедь , обращённая к .
№6 · СТИХОТВОРЕНИЕ
6. Голос поколения
Заполните пропуски, вспомнив стихотворение Лермонтова «Дума».
В стихотворении «Дума» поэт размышляет о судьбе своего и о его духовной .
№7 · ОБРАЗЫ
7. Мотив одиночества
Заполните пропуски, опираясь на стихотворение «Парус».
В стихотворении «Парус» образ паруса связан с мотивом ; он ищет не покоя, а .
№8 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ СМЫСЛ
8. Противоречие в образе паруса
Заполните пропуски, объясняя контраст в финале стихотворения «Парус».
Парус ищет бурю, хотя в ней нет . Этот контраст подчёркивает стремление лирического героя к , а не к тихому благополучию.
№9 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
9. Два взгляда на войну
Заполните пропуски, сопоставляя изображение войны в стихотворении «Бородино» и поэме «Мцыри».
В «Бородино» события войны показаны через воспоминания о подвиге защитников Москвы. В «Мцыри» столкновение героя с барсом становится испытанием его .
№10 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ
10. Свобода и выбор
Заполните пропуски, обобщая смысл поэмы «Мцыри».
Для Мцыри краткая жизнь на свободе ценнее долгого существования в . Его выбор показывает, что для героя важнее всего .
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 7 класса
Средства художественной изобразительностиМ. Ю. Лермонтов. Стихотворения. «Узник», «Парус», «Тучи», «Желанье» («Отворите мне темницу…»), «Когда волнуется желтеющая нива…», «Ангел», «Молитва» («В минуту жизни трудную…») и др.Вопросы к рассказу «Стальное горло»Н. В. Гоголь. «Тарас Бульба». Главные герои и чувстваАнализ стихотворения Пушкина «19 октября»Психологический анализ женских образов в рассказе К. Г. Паустовского «Телеграмма»М. Ю. Лермонтов: биография, творчество, семья, анализ стихотворений «Узник», «Тучи», «Желанье», «Парус»Образ Самсона ВыринаПроверочная работа по повести "Станционный смотритель"А.С. Пушкин. Капитанская дочка. Главы 1–5М.Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее четырех). «Узник», «Парус», «Тучи», «Желанье» («Отворите мне темницу...»), «Когда волнуется желтеющая нива...», «Ангел», «Молитва» («В минуту жизниА.С. Пушкин. «Повести Белкина». «Станционный смотритель»: сюжет
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Лермонтов»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, заполни пропуски, таблица, последовательность, распределение, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 7 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.