ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

А. С. Пушкин. Полтава

Литература7 класс10 заданий
Заполни пропускиПоследовательностьМножественный выборКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнее

Типы заданий

Заполни пропускиПоследовательностьМножественный выборКраткий ответИстина / ЛожьСоединениеНайти лишнее
А. С. Пушкин. Полтава

7 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберём, как Пушкин изображает Полтавскую битву, создаёт героический масштаб событий и раскрывает характеры исторических героев.

№1 · ОБРАЗЫ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

1. Восстановите смысл отрывка

Заполните пропуски, используя содержание отрывка «Полтавская битва».

В центре изображения Полтавской битвы находятся царь , русский полководец , шведский король и гетман .

№2 · КОМПОЗИЦИЯ

5 ЭПИЗОДОВ · 1 БАЛЛ

2. Восстановите последовательность событий

Расположите эпизоды в том порядке, в котором они разворачиваются в отрывке.

  1. Русские полки торжествуют после победы.
  2. Русское войско встречает шведскую армию на поле сражения.
  3. Начинается стремительная атака и сталкиваются полки.
  4. Пётр появляется перед войском и воодушевляет воинов.
  5. Шведское войско терпит поражение и отступает.

№3 · СЮЖЕТ

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

3. Определите роль Петра

Выберите утверждение, которое точнее всего характеризует образ Петра в отрывке.

  • Пётр показан как равнодушный наблюдатель, не участвующий в событиях.
  • Пётр показан как вдохновитель войска и деятельный участник победы.
  • Пётр изображён как человек, который стремится избежать сражения.
  • Пётр показан как правитель, полностью утративший власть над войском.

№4 · ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА

4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ

4. Определите приём изображения битвы

Какой художественный приём особенно заметен в описании сражения, где соединяются звуки выстрелов, крики, движение войск и блеск оружия?

  • Создание масштабной, динамичной картины с помощью зрительных и звуковых образов.
  • Подробное описание повседневного быта одного крестьянина.
  • Комическое преувеличение внешности второстепенного героя.
  • Спокойное рассуждение о правилах поведения в обществе.

№5 · ИДЕЯ

1 ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

5. Назовите основной пафос отрывка

Как одним литературоведческим термином можно назвать торжественный, героический тон изображения победы русского войска?

№6 · ХАРАКТЕРЫ

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

6. Определите отношение автора к героям

Как проявляется авторское отношение к русским воинам в описании Полтавской битвы? Ответьте кратко одним словом или сочетанием слов.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · СМЫСЛ ТЕКСТА

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 1 БАЛЛ

7. Верно или неверно?

Определите, верны ли утверждения по содержанию и художественному смыслу отрывка.

  1. Полтавская битва изображена как событие большого исторического значения.
  2. Пётр представлен как человек, скрывающийся от опасности и не влияющий на ход сражения.
  3. Описание битвы строится на резком движении, смене картин и напряжённом ритме.
  4. Победа русских показана как случайное событие, не связанное с мужеством войска.
  5. Образ Петра связан с идеей единства правителя и армии.

№8 · ГЕРОИ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

8. Соотнесите героя и его характеристику

Соедините имя героя с характеристикой, соответствующей его роли в отрывке.

№9 · ЛЕКСИКА

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

9. Найдите лишнее слово

В каждой строке мысленно определите общий характер слов. Укажите слово, которое не относится к лексике военного описания отрывка.

  1. полки
  2. атака
  3. сражение
  4. пирожное

№10 · КОМПОЗИЦИЯ И ТОН

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

10. Определите значение финала

Какую функцию выполняет торжественное завершение описания Полтавской битвы?

  • Подводит итог сражению и утверждает значение русской победы.
  • Разрушает героический тон и превращает битву в бытовую сцену.
  • Переносит внимание с исторических событий на описание природы без связи с битвой.
  • Показывает, что результат сражения остался неизвестным.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 7 класса

Средства художественной изобразительностиМ. Ю. Лермонтов. Стихотворения. «Узник», «Парус», «Тучи», «Желанье» («Отворите мне темницу…»), «Когда волнуется желтеющая нива…», «Ангел», «Молитва» («В минуту жизни трудную…») и др.Вопросы к рассказу «Стальное горло»Н. В. Гоголь. «Тарас Бульба». Главные герои и чувстваАнализ стихотворения Пушкина «19 октября»Психологический анализ женских образов в рассказе К. Г. Паустовского «Телеграмма»М. Ю. Лермонтов: биография, творчество, семья, анализ стихотворений «Узник», «Тучи», «Желанье», «Парус»Образ Самсона ВыринаПроверочная работа по повести "Станционный смотритель"А.С. Пушкин. Капитанская дочка. Главы 1–5М.Ю. Лермонтов. Стихотворения (не менее четырех). «Узник», «Парус», «Тучи», «Желанье» («Отворите мне темницу...»), «Когда волнуется желтеющая нива...», «Ангел», «Молитва» («В минуту жизниА.С. Пушкин. «Повести Белкина». «Станционный смотритель»: сюжет

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «А. С. Пушкин. Полтава. Отрывок "Полтавская битва"»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: заполни пропуски, последовательность, множественный выбор, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 7 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.