№1 · ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ОПЫТ
1. Зачем подводить итоги чтения
Выбери наиболее точное объяснение, зачем читателю подводить итоги года.
Типы заданий
Множественный выборСоединениеЗаполни пропускиИстина / ЛожьПоследовательностьРаспределениеКраткий ответЭссеНайти лишнееКроссворд
Развитие речи. Итоговый урок. Результаты и планы на следующий год. Список рекомендуемой литературы
Ф.И.
Класс
Подведи итоги читательского года, оцени свои открытия и составь план чтения на следующий год. Хорошая книга помогает лучше понимать людей и себя.
№2 · ЛИТЕРАТУРНЫЕ ЖАНРЫ
2. Книга и её жанр
Соедини каждый литературный жанр с его признаком.
№3 · ЧИТАТЕЛЬСКИЙ ДНЕВНИК
3. Основные сведения о книге
Заполни пропуски в краткой читательской записи.
В записи о книге указывают автора, название произведения и его . Краткий пересказ главных событий называют , а собственное отношение к книге — .
№4 · ОТЗЫВ О КНИГЕ
4. Что делает отзыв содержательным
Определи истинность утверждений о читательском отзыве. Оценивай только содержание и строение отзыва.
- В отзыве важно назвать произведение и его автора.
- Содержательный отзыв состоит только из фразы «Мне понравилось».
- В отзыве можно привести пример из текста, подтверждающий мнение читателя.
- Отзыв не должен содержать собственного отношения к произведению.
- Оценка книги становится убедительнее, если читатель объясняет её.
№5 · ПЛАН ЧТЕНИЯ
5. Как составить план чтения
Расположи шаги составления личного плана чтения от первого к последнему.
- Определить, сколько времени можно уделять чтению.
- Отмечать прочитанное и кратко записывать свои впечатления.
- Распределить книги по неделям или месяцам.
- Выбрать произведения с учётом своих интересов и рекомендаций.
№6 · РЕКОМЕНДАЦИИ
6. Кому какую книгу предложить
Распредели рекомендации по двум основаниям: книга для знакомства с жанром и книга для размышления о поступках героев.
Слова для распределения: Рассказ о выборе между правдой и выгодой, Сборник народных сказок, Повесть о дружбе и ответственности, Сборник стихотворений о природе, Приключенческая повесть о взаимопомощи, Книга басен Ивана Крылова
Для знакомства с жанром
Для размышления о поступках героев
№7 · ЧИТАТЕЛЬСКАЯ РЕФЛЕКСИЯ
7. Главный читательский результат
Назови одним словом или коротким словосочетанием качество, которое развивается у человека благодаря внимательному чтению художественной литературы.
№8 · ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ
8. Отзыв о произведении года
Напиши отзыв о произведении, которое запомнилось тебе в 5 классе. Назови автора и героев, кратко обозначь основной конфликт или событие, объясни своё отношение к книге и приведи один пример из текста.
Объём: 80–100 слов
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · АРГУМЕНТАЦИЯ
9. Как убедительно рекомендовать книгу
Составь письменную рекомендацию для одноклассника объёмом 5–7 предложений. Включи название и автора произведения, укажи его жанр, назови читательский интерес и объясни, почему ты советуешь эту книгу. Не пересказывай финал.
№10 · ИТОГ И ПЛАНЫ
10. Личный маршрут чтения на следующий год
Составь план чтения на следующий учебный год из трёх разных произведений. Для каждого укажи название и автора, предполагаемый жанр или тему и цель чтения: что ты хочешь узнать, почувствовать или научиться замечать. Заверши план одним предложением о том, как будешь отслеживать свои читательские впечатления.
Объём: 90–140 слов
№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
1. Что относится к фольклору?
Найди лишнее понятие: три слова обозначают жанры устного народного творчества, а одно — жанр авторской литературы.
- народная сказка
- загадка
- пословица
- рассказ
№2 · ПРОПУСКИ
2. Роды литературы
Вставь названия трёх родов литературы.
К основным родам литературы относят , и .
№3 · КРОССВОРД
3. Литературные понятия для внимательного читателя
Разгадай кроссворд по подсказкам. Запиши ответы заглавными буквами и проверь пересечения слов.
По горизонтали
- Изображение одного предмета через сопоставление с другим.
- Вид литературного произведения.
- Небольшое повествовательное произведение.
- То, о чём говорится в произведении.
- Главная мысль произведения.
- Персонаж, действующее лицо произведения.
По вертикали
- Образное определение.
- Тот, кто воспринимает и осмысливает произведение.
- События произведения в их развитии.
- Создатель литературного произведения.
№4 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
4. Произведения о животных
Найди лишнее: три пункта обозначают жанры или виды прозаических произведений о животных, а один относится к лирике.
- басня
- сказка о животных
- рассказ о животных
- лирическое стихотворение
№5 · ПЛАН ЧТЕНИЯ
5. Как стать более внимательным читателем
Заполни пропуски подходящими глаголами. Составь из предложений личный план работы с художественным текстом.
Чтобы читать внимательнее, полезно незнакомые слова, план произведения, поступки героев и своё мнение о прочитанном.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по литературе для 5 класса
Х.К. Андерсен. Сказки (одна по выбору). Например, «Снежная королева», «Соловей». Тема, идея сказки. Победа добра над зломЗарубежная проза о животных, (одно-два произведения по выбору), например, Э. Сетон-Томпсон «Королевская аналостанка», Д. Даррелл. «Говорящий сверток», Дж. Лондон «Белый Клык», Дж. Р. КиплингШуралеХ.К. Андерсен. Сказка «Снежная королева»: красота внутренняя и внешняя. Образы. Авторская позицияИ.С. Тургенев. Рассказ «Муму»: система образов. Образ ГерасимаИ.А. Крылов — великий русский баснописец. Басни (три по выбору)И.А. Крылов - великий русский баснописец. Басни: «Волк на псарне», «Листы и Корни», «Свинья под Дубом», «Квартет», «Осёл и Соловей», «Ворона и Лисица»И.А. Крылов. Аллегория в басне. Нравственные уроки произведений «Листы и Корни», «Свинья под Дубом»А.С. Пушкин. Лирический герой в стихотворениях поэта. Образ няниА.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Главные и второстепенные героиМ.Ю. Лермонтов. Стихотворение «Бородино»: патриотический пафос, художественные средства изображенияН.В. Гоголь. Повесть «Ночь перед Рождеством». Жанровые особенности произведения. Сюжет. Персонажи
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Развитие речи. Итоговый урок. Результаты и планы на следующий год. Список рекомендуемой литературы»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 15 заданий: множественный выбор, соединение, заполни пропуски, истина / Ложь, последовательность, распределение, краткий ответ, эссе, найти лишнее, кроссворд.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 5 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.