ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Иван Крылов — великий баснописец

Литература5 класс11 заданий
Заполни пропускиКраткий ответМножественный выборИстина / ЛожьПоследовательность

Типы заданий

Заполни пропускиКраткий ответМножественный выборИстина / ЛожьПоследовательность
Иван Крылов — великий баснописец

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберём, как в басне через спор растений раскрывается важная мысль о труде и пользе. Учимся видеть за образами героев авторскую оценку.

№1 · БИОГРАФИЯ

4 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

1. Жизненный путь Ивана Крылова

Заполните пропуски в кратком рассказе о жизни Ивана Андреевича Крылова.

Иван Андреевич Крылов родился в году. Детские годы будущего писателя прошли в городе . Крылов известен прежде всего как автор басен, но также писал пьесы и издавал . В последние годы жизни он работал в Императорской публичной библиотеке в городе .

№2 · ЖАНР

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

2. Как раскрывается спор Листов и Корней?

Определи художественный приём: в басне неодушевлённые Листы и Корни спорят, рассуждают и защищают свои интересы как люди. Назови этот приём.

№3 · ГЕРОИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Скрытая роль участников спора

Какой вывод о споре Листов и Корней точнее всего передаёт смысл басни?

  • Тот, кто находится выше, всегда важнее того, кто находится ниже.
  • Любой спор заканчивается победой того, кто говорит громче.
  • Внешняя красота и заметность не заменяют пользы, которую незаметно приносят другим.
  • Природа устроена так, что корни зависят от листьев, но листья не зависят от корней.

№4 · ИНОСКАЗАНИЕ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 3 БАЛЛА

4. Скрытый смысл спора

Определи, верны ли утверждения о басне «Листы и Корни». Проверяй не только буквальный ход спора, но и то, какие человеческие качества и отношения между людьми раскрываются через образы растений.

  1. Хвастовство Листов основано на том, что они заметны и украшают дерево, но сами Листы не замечают скрытой опоры своего благополучия.
  2. Корни отвечают Листам тем же высокомерным хвастовством и доказывают, что видимая красота дерева совсем не нужна.
  3. Противопоставление Листов и Корней помогает понять мысль о взаимосвязи внешнего результата и незаметного труда.
  4. В басне осуждается сам труд Листов, потому что всякая польза для дерева связана только с Корнями.
  5. Иносказание позволяет говорить о людях, которые присваивают себе общую заслугу и забывают о тех, кто поддерживает их успех.

№5 · СЮЖЕТ

4 ЭТАПА · 2 БАЛЛА

5. Развитие спора

Расположи события басни в правильной последовательности.

  1. Наступает осень, и Листы опадают.
  2. Рассказчик показывает дерево с Листами и Корнями.
  3. Листы называют себя главным украшением дерева.
  4. Корни отвечают Листам и объясняют свою роль.

№6 · ОБРАЗЫ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

6. Роли Листов и Корней

Заполни пропуски, передавая смысл басни.

Листы заметны снаружи и украшают дерево, а питают его и удерживают в земле. Поэтому внешняя красота зависит от скрытого . Басня учит ценить не только внешний вид, но и .

+6 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · АВТОР

1 ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

7. Ожившие образы в басне

Как называется художественный приём, использованный в басне «Листы и Корни», благодаря которому растения наделены способностью говорить, спорить и рассуждать как люди?

№8 · МОРАЛЬ

1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА

8. Главная мысль басни

Выбери формулировку, которая точнее всего передаёт главную мысль басни «Листы и Корни».

  • Осенью каждое дерево обязательно теряет корни.
  • Красивые листья важнее всего остального в природе.
  • Все растения должны постоянно спорить друг с другом.
  • Нельзя судить о значении человека только по его внешнему виду и известности.

№9 · ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

9. Проверяем понимание басни

Определи истинность утверждений. Опирайся на содержание басни, её аллегорию и сформулированный в ней нравственный вывод.

  1. Образ дерева помогает показать, что заметная часть общего дела не может существовать без незаметной основы.
  2. Басня утверждает, что внешняя красота вообще не имеет никакой ценности.
  3. Спор Листов и Корней можно понимать как спор между теми, кто пользуется результатами труда, и теми, кто создаёт основу этого результата.
  4. Название басни указывает только на природное явление и не связано с отношениями между людьми.

№10 · КОМПОЗИЦИЯ

4 ЭТАПА · 3 БАЛЛА

10. Как устроена басня

Расположи элементы композиции басни так, чтобы получилось объяснение её построения: от исходной ситуации к выводу.

  1. Развязка: Листы опадают, и их самоуверенность оказывается несостоятельной.
  2. Моральный вывод: нельзя презирать тех, чей вклад не виден сразу.
  3. Завязка: Листы начинают спорить с Корнями о своей значимости.
  4. Развитие действия: Корни объясняют, что питают всё дерево.

№11 · АВТОРСКАЯ ОЦЕНКА

1 ВОПРОС · 3 БАЛЛА

11. Кого защищает автор?

Какой вывод об авторской позиции можно сделать по спору Листов и Корней? Выбери наиболее точный вариант.

  • Автор сочувствует Корням, потому что они скромно выполняют необходимую работу и не хвастаются.
  • Автор полностью поддерживает Листы, потому что заметность всегда важнее пользы.
  • Автор не оценивает героев и утверждает, что в басне нет противопоставления.
  • Автор считает, что спорящие стороны одинаково бесполезны для дерева.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по литературе для 5 класса

Басня «Свинья под дубом»Литературоведческие термины: басня, легенда, сказка, аллегория, иносказаниеИ.А.Крылов. Басня «Волк и ягнёнок»Сказка «Спящая царевна»Автобиографическая статья о писателях К.Д. Ушинском и Л.Н. ТолстомСказка А. А. Пушкина «О мертвой царевне и семи богатырях»Басни. Жанр басни в творчестве КрыловаВладимир Галактионович Короленко. Слепой музыкантКруглый год. Осень.Спящая царевна В. А. ЖуковскийХ.К. Андерсен. Сказки (одна по выбору). Например, «Снежная королева», «Соловей». Тема, идея сказки. Победа добра над зломЗарубежная проза о животных, (одно-два произведения по выбору), например, Э. Сетон-Томпсон «Королевская аналостанка», Д. Даррелл. «Говорящий сверток», Дж. Лондон «Белый Клык», Дж. Р. Киплинг

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Иван Крылов — великий баснописец. Басни. «Листы и корни»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 11 заданий: заполни пропуски, краткий ответ, множественный выбор, истина / Ложь, последовательность.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.