№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
1. Что не относится к басне?
Найди один элемент, который не относится к признакам басни.
- иносказание
- мораль
- аллегорические персонажи
- описание реального исторического события
Ф.И.
Класс
Разберёмся, чем басня отличается от других жанров и почему короткие истории Крылова учат видеть человеческие поступки.
№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди один элемент, который не относится к признакам басни.
№2 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери верное утверждение об И. А. Крылове.
№3 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определи, истинны или ложны утверждения о жанровых признаках басни.
№4 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд по определениям. Все ответы связаны с басней, её содержанием или творчеством И. А. Крылова.
По горизонтали
По вертикали
№5 · ЭССЕ
Напиши небольшой связный ответ объёмом 80–120 слов. Объясни, почему басни И. А. Крылова интересны современному читателю. Приведи пример человеческого качества или недостатка, который можно увидеть в басенных персонажах.
Объём: 80–120 слов
№6 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы по изображённой сцене. Опирайся только на то, что видно на картинке.

+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называется иносказательное изображение человеческих качеств и поступков через животных, растения или предметы?
№8 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишнее имя и объясни, почему оно не подходит к остальным.
№9 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выбери наиболее точное описание жанрового устройства басни.
№10 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определи истинность утверждений о смысле и художественных особенностях басни.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: найти лишнее, множественный выбор, истина / Ложь, кроссворд, эссе, вопросы по картинке, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.