№1 · СЛОВО И КАРТИНКА
1. Личные места в биографии писателя
Соедините каждое слово с изображением, которое лучше всего передаёт его значение в биографии писателя.
АБВГ- рукопись
- портрет
- усадьба
- школа
Ф.И.
Класс
Узнайте, как факты жизни писателя помогают понять его произведения. Сравним судьбы Ушинского и Толстого и проверим, что запомнилось.
№1 · СЛОВО И КАРТИНКА
Соедините каждое слово с изображением, которое лучше всего передаёт его значение в биографии писателя.
АБВГ№2 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы, опираясь только на видимые детали изображения.

№3 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Рассмотрите четыре изображения и найдите лишнее: три предмета связаны с литературным трудом, а один — нет.
АБВГ№4 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выберите верное утверждение об автобиографической статье.
№5 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в предложениях о К. Д. Ушинском и Л. Н. Толстом.
К. Д. Ушинский известен как педагог и автор произведений для . Л. Н. Толстой был русским и автором повестей и рассказов. Толстой создал школу для крестьянских в Ясной Поляне. Ушинский особенно много сделал для развития образования.
№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Почему сведения о жизни писателя важны при чтении его произведений? Дайте краткий ответ: назовите одну причину.
№7 · ИСТИНА ИЛИ ЛОЖЬ
Определите, истинны или ложны утверждения о К. Д. Ушинском и Л. Н. Толстом. Оценивайте только фактическую точность сведений.
№8 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
Соедините имя писателя с подходящей характеристикой.
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найдите лишнее понятие. Три слова относятся к статье о жизни писателя, а одно обозначает жанр художественного произведения.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Восстановите порядок работы с автобиографической статьёй: от первого чтения к выводу.
№11 · СЛОВО И КАРТИНКА
Соедините слова с изображениями предметов, которые могли окружать писателя в XIX веке.
АБВГ№12 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы о видимой школьной обстановке.

№13 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Найдите лишнее изображение: три объекта связаны с жизнью или творчеством писателя, один относится к другой сфере.
АБВГ№14 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выберите верный вывод, который можно сделать при изучении автобиографической статьи о писателе.
№15 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в итоговом выводе о двух писателях.
К. Д. Ушинский и Л. Н. Толстой — русские писатели века. Оба уделяли внимание детей. Ушинский особенно известен как , а Толстой — как автор художественных произведений и создатель школы в Поляне.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 15 заданий: соедини слово и картинку, вопросы по картинке, найди лишнюю картинку, множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, найти лишнее, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по литературе для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.